辽宁2010年自考内科护理学100Test纲自考

文章作者 100test 发表时间 2010:03:07 16:04:20
来源 100Test.Com百考试题网

　　课程代码：03202
　　使用教材：内科护理学（二）姚景鹏主编，北京大学出版社2009年1月。
　　第一章　绪论
　　了解：医学模式的转变（A）
　　了解：护理理论对内科护理学的指导作用（B）
　　掌握：医学模式对护理学的影响（B）
　　重点掌握：护理的定义，护理程序的理念，内容（B）
　　内科护理学的学习目的与要求（B）
　　第二章　呼吸系统疾病
　　第一节　总论
　　了解：呼吸系统的解剖特点，生理（B）
　　第二节　慢性阻塞性肺疾病
　　了解：病因及发病机制（D）
　　掌握：定义，临床表现（A）
　　掌握：吸烟对COPD的影响（B）
　　重点掌握：护理程序理念为慢性阻塞性肺疾病患者进行护理（B）
　　重点掌握：按护理程序护理COPD患者进行健康教育（尤其是有效咳嗽，胸部叩击及腹式
　　呼吸和缩唇呼吸的指导）（B）
　　第三节　支气管哮喘
　　了解：发病机制及病理生理改变（D）
　　掌握：定义，常见的病因及激发因素和临床表现（A）
　　重点掌握：按照护理程序护理哮喘患者病进行健康教育（尤其是回避过敏原和正确
　　使用定量吸入器）（B）
　　第四节　肺炎
　　了解：易患因素和发病机制（D）
　　掌握：肺炎，社区获得性肺炎及医院获得性肺炎的定义；病因，
　　临床表现及并发症；（A）
　　掌握：常见肺炎的首选抗生素及使用抗生素时的注意事项（B）
　　重点掌握：按护理程序护理肺炎患者尤其是重症肺炎患者（B）
　　重点掌握：能够合格采集痰标本和血培养标本；对患者进行健康教育（C）
　　第五节　肺结核
　　了解：常用抗结核药的名称及其不良反应（A）
　　掌握：定义，三个传染环节，临床类型及表现（A）
　　重点掌握：运用护理程序护理肺结核患者，健康教育，
　　对大咯血患者进行急救护理（C）
　　第六节　慢性肺源性心脏病
　　了解：慢性肺源性心脏病导致肺心病的发病机制（C）
　　掌握：定义，病因，临床表现（A）
　　重点掌握：为慢性肺源性心脏病的患者提供整体护理病进行健康教育（B）
　　第七节　肺血栓栓塞症
　　了解：肺血栓栓塞症的危险因素，定义（A）
　　掌握：临床表现（A）
　　掌握：对存在危险因素的患者进行健康教育（B）
　　第八节 呼吸衰竭及急性呼吸窘迫综合征（ARDS）
　　了解：呼吸衰竭的发病机制
　　掌握：呼吸衰竭的定义，血气分类及常见病因；ARDS的定义及常见病因（A）
　　重点掌握：按护理程序理念对呼吸衰竭的患者进行健康教育（B）
　　第九节　机械通气
　　了解：机械通气的机械原理（B）常用的机械通气方式及其英文缩写（A）
　　掌握：定义，并发症（A）
　　重点掌握：运用护理程序理念护理机械通气的患者（尤其是呼吸功能监测，
　　气道管理及撤机前后的护理）（C）
　　第三章　循环系统疾病
　　第一节　总论
　　了解：循环系统的解剖，生理（A）
　　了解：心血管疾病的研究进展（C）
　　掌握：循环系统的组成，心脏传导系统（B）
　　第二节　心力衰竭
　　了解：基本病因及诱因（A）
　　掌握：定义，左、右心力衰竭的典型表现；心功能分级（B）
　　掌握：心功能不全的治疗原则，减轻心脏负荷的常用药物及不良反应；
　　洋地黄类药物的使用注意事项、常见毒性反应及中毒的处理（B）
　　重点掌握：应用护理程序护理急、慢性心力衰竭的患者；为患者进行健康教育
　　（包括预防诱因）（B）
　　第三节　心律失常
　　了解：病因和发病机制（D）
　　掌握：定义，分类，原因，临床表现（A）
　　重点掌握：对心律失常的患者进行护理；常见心律失常（过早搏动、室上性心动过速、
　　室性心动过速、心房颤动、心室纤颤、心室扑动）的心电图特征（C）
　　第四节　心脏电复律和人工心脏起搏
　　了解：作用机制，起搏方法（D）
　　掌握：定义，心脏电复率的种类（A）
　　重点掌握：对安装心脏起搏器的患者进行健康教育（B）
　　重点掌握：配合医生对心室纤颤患者进行电除颤抢救（C）
　　第五节　冠状动脉粥样硬化性心脏病
　　了解：心绞痛，心肌梗死的发病机制（D）
　　了解：动脉粥样硬化的易患因素（A）
　　掌握：心绞痛，心肌梗死的病因（B）
　　掌握：冠心病的定义，病因，分型；心绞痛和急性心肌梗死临床表现、有关检查、
　　诊断要点、治疗要点及其不同点（C）
　　重点掌握：护理心绞痛及急性心肌梗死患者；为冠心病患者进行健康教育；
　　为接受介入治疗的患者进行护理及健康教育（C）
　　第六节　高血压病
　　了解：发病机制；抗高血压药物的作用机制及临床选择，联合使用（D）
　　掌握：原发性高血压及继发性高血压的定义，临床表现（A）
　　掌握：高血压的诊断标准及分类；高血压急症的治疗要点（B）
　　重点掌握：按护理程序护理高血压患者及进行健康教育（B）
　　第七节　病毒性心肌炎
　　了解：定义，病因（A）
　　掌握：临床表现；心电图及心肌酶的改变；心肌炎的治疗及护理要点（B）
　　第四章　消化系统疾病
　　第一节　总论
　　了解：消化系统解剖和生理（A）
　　掌握：组成消化系统的主要器官的解剖结构及其生理功能（B）
　　第二节　消化性溃疡
　　了解：发病机制（D）
　　掌握：定义，病因临床表现及并发症（B）
　　掌握：治疗要点（C）
　　重点掌握：对消化性溃疡患者进行护理及健康教育（包括胃镜检查的护理）（C）
　　第三节　溃疡性结肠炎
　　了解：定义，临床表现，治疗要点（A）
　　掌握：对进行肠镜检查患者进行护理及健康教育（包括胃镜检查护理）（C）
　　第四节　肝硬化
　　了解：主要病理改变，辅助检查（B）
　　掌握：临床表现，并发症，药物治疗护理（B）
　　重点掌握：对肝硬化代偿期及失代偿期的患者进行护理和健康教育（D）
　　第五节　肝性脑病
　　了解：发病机制（D）
　　了解：辅助检查（A）
　　掌握：定义，常见病因及诱因（A）
　　掌握：肝性脑病四期的临床表现（B）
　　重点掌握：对肝性脑病患者进行护理及健康教育（C）
　　第六节　急性胰腺炎
　　了解：病理分型（A）
　　掌握：定义，病因；水肿型、出血坏死型胰腺炎的临床表现及并发症（B）
　　重点掌握：对本病患者进行护理及健康教育（C）
　　第七节　上消化道大量出血
　　掌握：定义，病因，特征性表现，辅助检查，治疗要点（B）
　　重点掌握：对上消化道大量出血的患者进行护理及健康教育（C）
　　第五章　泌尿系统疾病
　　第一节　总论
　　了解：泌尿系统的解剖，生理（A）
　　掌握：肾实质和肾血管的解剖结构；泌尿系统疾病的种类（A）
　　第二节　肾小球疾病
　　了解：原发性肾小球疾病的病理分型（D）
　　了解：慢性肾小球肾炎的发病机制（D）
　　掌握：肾小球疾病的定义及临床分型；急、慢性肾小球疾病和原发性
　　肾病综合症的定义，病因，临床表现，并发症，治疗要点（B）
　　重点掌握：按护理程序护理肾小球疾病患者及进行健康教育（C）
　　第三节　急性与慢性肾盂肾炎
　　了解：辅助检查（A）
　　掌握：定义，临床表现；引起肾盂肾炎的致病菌、感染途径及易感因素，治疗要点（B）
　　掌握：急性慢性肾盂肾炎临床表现的异同及其并发症（C）
　　重点掌握：对急性、慢性肾盂肾炎患者进行护理（腰痛的护理，尿细菌学检查的护理，
　　包括流去清洁中段尿培养标本的注意事项）和健康教育（D）
　　第四节　肾衰竭
　　了解：肾衰竭的发病机制包括慢性肾衰竭的健存肾单位学说，矫枉失衡学说等（D）
　　掌握：急性肾衰竭定义，病因及少尿型临床表现，少尿期、多尿期、恢复期治疗要点（C）
　　掌握：慢性肾衰竭定义，分期，临床表现，治疗要点（C）
　　重点掌握：对急、慢性肾衰竭患者进行护理和健康教育，对接受透析疗法的患者
　　进行护理和健康教育（B）