写给2010考研学子：成功冲刺必备十二诀窍 — 考研频道 —

文章作者 100test 发表时间 2010:01:02 14:47:40
来源 100Test.Com百考试题网

　　第一式.单词会也得会，不会也得会。
　　什么意思呢?有些同学，为了面面俱到，避免考试时遇到生词，不惜在后期拿出宝贵的时间翻阅大量课外资料，不少人甚至还背起了字典。这种做法不能说毫无效果，但就应对考研英语来说是不必要的，且多数是事倍功半。根据以往经验，每年英语阅读中总会出三到五个超纲词汇，那没有必要花费时间在那上面。朝纲的词是完全可以通过上下文猜到的。这就是不会的你可以在考试时弄懂。猜的技巧就是，上下文中肯定有和超纲词所在句子相关的句子，肯定可以找出和超纲词词性相近的词汇，再对比下两句的结构，就会发现，要么一句是另一句的同义替换，要么就是一句是另一句的深度解释。只需你按图索骥，超纲词还不是形同虚设吗。当然，如果你没有在上下文发现这种现象，那么说明你所判断的词并非是超纲词，是考纲内的词，那剩下就是你回去好好背单词了。
　　第二式：对于慢热型选手，要自己先预热
　　如果你是属于慢热型的选手，也就是说，你对新事物的理解比其他人要慢一些，或者说你需要花费一段时间去揣摩下才能发现解决问题的诀窍的话，那么无论在你正式考试前，还是平时模拟测验前，都要先预热一下，对你做题非常有帮助的。就像太极拳的打法，由慢至快，由柔至刚，直至达到速度飘忽不定，刚柔相并，才是最高境界。
　　具体做法是，你在家自己测验前，如果说你测验是用真题的套卷的话，那么你先找两三篇真题的其他阅读去读，只读不做题，但读的过程中一定注意，和你平时做题的阅读是一样的，是需要你尽自己全力去理解，去读懂的那种读。切忌草草读完，没有留下一点印象。这种预热，使你的能量慢慢提高，状态慢慢调整到考试状态，还能为考试节省时间，拿到卷子后可以迅速进入状态。
　　第三式：英语、数学天天不要落。
　　这是专门针对既考数学，又考英语的考生的技巧。数学和英语的复习用到的是你的不同的大脑。数学锻炼的是逻辑思维，抽象思维的能力，英语锻炼的是你语言功能、文字感悟的能力。两者是在训练大脑皮层中的不同部位。不同部位的发达程度是有此消彼长的趋势的，当然必须经过专门训练的人，才能在各个不同部位均衡的发展。具体做法是：同时考数学和英语的人，在最后的两个月里，数学和英语每天都要进行，比如今天复习了数学就要复习些英语，今天看了些英语就也要再做点数学题。直到考试的前一天也是如此。
　　第四式：训练阅读，点到即可。
　　阅读在考试中占有举足轻重的地位，这迫使众多考生想方设法寻求提高阅读能力的最佳方法。市面上的各类考研专家也给出了不少灵丹妙药。各种方法各有短长，但却都有一个共同的声音，都建议考生平时大量阅读课外读物，以提高自己的阅读水平，同时丰富自己的背景知识。通过广泛阅读，加大阅读量，进而丰富背景知识，这一点是没有问题的。但复习的后期了，你再阅读课外读物，再每题细致地去看，恐怕就没有那么多时间了。
　　其实，阅读能力的提高是很漫长的事情。可考试不等人，到了后期，如果是你打好了一定的基础的话，练习阅读，就不要再看课外的英语读物了。不是说它不好，而是说它不是最佳方式。以研究历年考研真题为主，勤学苦练，才是最终攻克考研英语阅读的不二法门。
　　第五式：要算分
　　有部电影叫《决战21点》讲得是通过counting扑克牌的点数最终找到了赌博制胜的法则并屡试不爽。要知道，counting不是gambling。Gambling是没有技术含量的，counting是可以通过计算概率控制胜算的。我们备考英语，也可以借用这个原理。英语多是选择题，如果你基础不好想凭上考场那一时的运气，那你说胜算是多少呢?我现在要交你的是如何counting英语的考试，并使你最后得到你想得到的目标。
　　招式核心：
　　第一、确定你的得分目标。假设你目标为50分。
　　第二、你要算你每块需要得多少分。首先看看你不复习能得多少份。作文平均的分数约为13 7=20，完型的可得最低分数为2.5分，新题型为2分，阅读的可得最低分数为8分，翻译算你不得分。那最后你看看你能得多少分，为32.5。这里面作文是个经验估分，其余分数完全是你就算不复习也可以得到的分数。不信吗?算给你看。完型所有选项你都选一个选项也可以对5道，新题型都选一个选项至少对一个，阅读所有选择都选一个答案可以最少对4个。得这些分数是不花费你任何时间和风险的。好，然后看看距离你的目标还差多少分。17.5分!你现在复习的任务就是怎样得到这17.5分。
　　第三、将目标细化。比如，我的目标是翻译题目可以再得2分(只翻对一道)，阅读多对7道即14分(四篇中保证两篇能看懂)，作文要至少达到基础水平，完型根据技巧多对3道即1.5分。那么总分你就有了这17.5，再加上无风险条件下所蒙的分数，就达到了你的要求。
　　第四、最后阶段，按照自己的分数目标去复习和去考试。你只需要保证第三条的目标在复习时都尽力去实现了，保证这些分数是可以拿到的，那么考试时候就可以达到你50分的要求了。
　　第五、具体问题具体分析。不同目标的人，在给自己细化目标的时候难以程度是不一样的。目标高的人也要counting分数，因为70分以上每提高一分所花费的时间和经历是要远远大于从50分开始没提高一分的付出了。所以，高目标者要高标准要求自己。