2011年小学教育学100Test纲考点5.4：我国小学课程—教师资格证考试—

文章作者 100test 发表时间 2011:05:11 23:40:28
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第四节 我国小学课程

1.小学阶段课程的性质：普及性 基础性 发展性
2.我国小学教材改革的发展趋势
1.加强综合性，突出课程的整体教育功能
2.加强实践性，突出学生自主性、探索性学习
3.加强弹性

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