阅读: 1.日本的维新：最先做的一篇，不大记得了。大概是讲农业方面由于灌溉而得到了发展，而经济方面由于和中国的贸易引入了coin,使得经济得到了发展，原先的elite们必须去找banker帮忙，因为对coin不熟。好像考到了单词turmoil的同义。 2.沙漠的形成：讲了降雨主要是来自海洋上形成的水汽。而随着离海洋越远，越容易形成沙漠，因为水汽慢慢移动中流失了。另外靠近海洋的coast也会形成沙漠。因为如果中间隔着一个cold的地方，水汽经过这个地方时候dense了，就降雨了，到了沙漠就没了。还有如果中间隔着山，山越高，水汽需要上升绕过山。高的地方冷，过了山热，水汽就又没了。 3.Aztec人的营养不良问题：说科学家发现古墨西哥人营养不良，怀疑是因为事物不足。他们吃得事物主要是一种葡萄，这种葡萄不能像其他protein提供者一样，提供各中酸。缺失两种酸。其中一种可以通过晒干这种葡萄，碾去壳得到，另一种从他们常吃得bean里面得到。还有他们不吃肉类。所以结论是，主要食物足够提供营养了，但是可能人口过多，所以营养不良。 听力。共做了8篇。 1.一学生抱怨宿舍分配抽到的坏签。说是抽得签只能拿一个又黑又小的，不高兴了。说现在的roomate拿到了很好的。学校管理人员说你可以让roomate申请double的room,跟你合住。他说他不知道可以这样。他说他roomate打算下学期不住笑了，问能不能跟他换。学校说不行，只能给下一个在list上的人。他说他只有去找别人拿到好lottery的，去合住了。 2.比萨斜塔：说是建筑史上失败的典型，不希望学生重复。建筑师没有考虑到地基是软地，并且用料过重，还加了几个极重的bell在顶上。于是过了100年开始倾斜了。政府提出的补救措施：先是尝试性的把地基填土，后来又在第3层加了啥，并且用了sensor来测数据，最后决定在某处挖了土，最后搞定了。问了这个措施的顺序。 3.达芬奇的飞行器：说他设计了这种人体飞行器，结果不行，１００年后才有人用数学的方法证明人根本不能飞。后来有人提出用motor,结果还是不行。说这种东西事实上阻碍了飞机的诞生。 4.某男抱怨学校music radio station:说app给否决了，他提出了一个talk show,让学生来抱怨学校。还说上次的poll表明station需要换fresh air.领导说不行，我们不确定是不是换了形式就好。还说学生已经有一个地方去抱怨了。后来他又提出可以试试看music中间接电话。还说他明年要去local 的radio作intern.领到说好吧，你可以再重新提出申请。 5.行星：先说了光的折射问题，透过不同密度的物体会折射，用spoon做了例子。然后说这种折射在大气层存在。造成２个问题：１是让telescope搞不清星的真实大小，还有就是如果两个星太近，很难分清，中间学生插话，老师说你说的support我。最后提到了太空望远镜，说很好，很强大。还有正在搞地面的望远镜，避免这个refraction. 6.音乐课：说大家要做笔记，因为书上没有。说了singing的method.说了一种dual tone singing,在蒙古尔罗斯附近。高音tone模仿动物bird,horse，低音tone是synthesis啥的，说人们以为只有特定的人才能唱，其实所有人都可以通过控制throat instead of mouse来唱。本来是朋友家人之间喊话用的，因为在山区。后来逐渐被人学会，说不定下次书上就有了。 7.某女问professor一个building plan.说做了一点点。professor说你要看customer是谁。还有是搞连锁店还是shopping mall里面的。如果是chain的话就要unique.说要分清楚client和customer的区别，前者是谁雇佣你做plan的。打回去从做。 8。艺术作品：讲了２种表现形式。用image和word.举了big apple为例，说太大了，让人觉得不像是apple,是法国的某很超前的artist的做法。最后给了两幅天空的图，一个画了天空，一个写的天空，说虽然不像，但试图让人有看天空的感觉。 9。怎样恢复ecosystem:说因为人类破坏，很多species灭亡了，学者试图恢复。１是把现有动物搬到别的地方，环境类似，但是多了一些因素。举了一个古代的捕食动物为例。说他挂了，被他吃得动物就爽了。２是可以恢复一些植物，通过某些动物的协助。说古大象可以把某植物的种子散播。但是很多人怀疑1动物进化了，是否这些还成立。２是８成又称了破坏行为。 口语： 1.favorite course subject during childhood 2. large-room class or small 3. brood parasite:看短文解释这个是什么：生了蛋把蛋仍给别的动物就跑得动物。对话说了两种鱼cat fish 和slicklid,后者产卵然后放嘴里保护并孵化，前者躲它后面等时机，等他快张嘴的时候产卵，然后就一起被保护孵化了。 4.学校应改开wilderness club,用学校fund开bus,拉学生参观city univ.对话说建议很好，他们都没车，知道那里美去不了。有了bus爽了。并且letter里说的relax,refresing的positive impact也很对。 5.人体36-7度是最佳工作温度。为了维持这个温度，人有2种方法，physcological regulation:举例说cold winter, shaking=>.muscle movement=>.heating, 2.behavoiral regulation:举例说夏天get off from the sun, find a shade of the tree, get cooled off, chilly day wear sweater. 6.某男请一个哲学家下周来做报告，尽管topic interesting,但学生不知道，在某big hall,担心坐不满。某女说spreading email, let them know the topic. 2.change format into small discussion groups for physcology major students.某男说现在换topic可能来不及了。 7.money:说了money可以有两种，一是narrow def, only coin and dollar bill. 2是broad def,蔬菜也可以用来换taxi service. 前种里法律规定司机必须接受coin &. bill,后者里可以接受蔬菜。 作文： 1.reading passage说jogging不好。1。heart pressure造成cardiac疾病。2。对joints压力太大。3。跟walking效果一样。对话说有证据反驳。1。只对心脏有病但自己不知道的人有问题，还有就是对不jogging心脏weak的人不好，问问医生就可以了。2。对joint压力大，促进周围的muscle发育，可以更好的保护joint. 3.walking 大家没时间。jogging可以cover more distance, means more beneficial. 2. governments should focus more on natural environment problems and less on economic developments.