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内容介绍 |
数学教育学的形成与发展;皮亚杰的发生认识论原理对数学学习的启示;布鲁纳的认知一发现理论和数学教学;奥苏伯尔的认知一接受理论和数学教学;克鲁捷斯基关于中学数学能力心理学的研究;数学教学过程、模式、方法;数学教育研究与评价。 |
主要参考书目 |
1、 数学教育学概论 周学海著 东北师大出版社
2、 数学教育学概论 曹才翰等著 江苏教育出版社
3、 数学教育研究导引 张奠宙等著 江苏教育出版社 |
非学位课
I |
内容介绍 |
1、代数运算与自然数
2、不等式
3、多项式与环
4、数论初步
5、排列组合与几何难题
6、Galois理论 |
主要参考书目 |
1、高观点下的中学数学代数学 王仁发 高教社2001
2、H.J.Ryser,Combinatorial Mathematics,Carus Mathematical Monograph No.14,Washington,Math.Association of America,1963.
有中译本《组合数学》
3、M.Hall,Combinatorial Theory,John willey and Sons,1986
有中译本《组合数学》 |
非学位课 |
内容介绍 |
集合与映射;数集;函数;对数函数与指数函数;三角函数;极值问题。 |
主要参考书目 |
1、高观点下的中学数学-分析学 高夯编著 高等教育出版社
2、现代数学观点下的中学数学 胡炳生等编 高等教育出版社
3、从高等数学看中学数学 吕世虎等著 科学出版社 |
非学位课III |
内容介绍 |
数学测验的设计;测验的统计指标;教学评估及其方法;教学评估的数学模型;新课程的评价理念;数学教育实验设计。 |
主要参考书目 |
1、 数学教学测量与评估 田万海等著 上海教育出版社1993
2、 数学教育实验设计 张君达等著 上海教育出版社1993
3、 教育科研中的量化方法 佟庆伟等编著 中国科技出版社1997
4、 多无描述统计方法 李伟明著 华东师大出版社2001 |