小学生注意力辅导案例二
文章作者 100test 发表时间 2007:01:14 23:22:11
来源 100Test.Com百考试题网
辅导题目 毛主席小时候读书的故事
主题分析 注意力水平的高低表现在两个方面:一方面表现在对目标物的集中程度,另一方面表现在对干扰物的抵制。
目的要求 训练学生的抗干扰能力,提高注意力。
课前准备 选例,制作投影片。
辅导方法 讲解法、讨论法、训练法。
操作过程
1.导入新课。教师给学生讲故事,随后板书“毛主席小时候读书的故事”。
毛主席小时候非常爱读书,学习也非常刻苦,很小的时候就能背《三字经》等当时私塾里学的课本。上学后,老师每次留的作业他都能及时并保质保量地完成,所以,他经常受到老师的表扬。
有一次,他为了养成读书时专心致志的好习惯,便来到人群聚集的地方看书。开始时,他总是受到别人说话、走动等声音的干扰,眼睛也不自觉地转向周围的人。但他努力控制自己不要走神,认真看书。时间长了,别人在旁边做什么都丝毫不影响他,渐渐地养成了读书时专心致志的好习惯。从此,他的学习成绩更好了。
2.课堂讨论。
(1)毛主席小时候为了养成读书时注意力集中的好习惯,是怎样做的?
(2)你在学习时遇到过受干扰的情况吗?你是怎么做的?今后你会怎么去做?
3.课堂操作。
(1)教师拿出一叠纸,请一名同学来数,在数的过程中还要回答老师提出的问题,如5+8=? 7+9=? 这样反复三次后,问学生共数了多少张纸?
(2)教师找一些难易适中的材料让小学生朗读,这些材料是小学生未曾看过的。朗读时,采用间隔行不同步朗读,同桌两人一前一后开始朗读,时间间隔不要太长,朗读声音要大。读完后,让学生谈谈感受,可反复练习。
(3)这三个游戏是对学生进行集中注意力训练的。
①图5-1中有多少个圆?
![](http://www.pep.com.cn/images/200406/pic_55567.bmp)
图5-1 有多少个圆
②图5-2中有多少个三角形?
![](http://www.pep.com.cn/images/200406/pic_55568.bmp)
图5-2 有多少个三角形
③找出下列数字中,相邻两个数相加和为10的数,在每对下面画上线。
2 9 4 6 l 9 2 6 4 9 1 9 2 5 5 3 7 3 4 8 2 8 1 1 2 7 3 3 4 4 5 6 9 8 7 3 3 2 8 2 3 l 8 2 5 4 6 8 3 7
总结和建议
1.通过课堂操作,我们感受到干扰对学习产生的危害,同时我们要以毛主席为榜样,有意识地在有干扰的环境下进行集中注意力的锻炼。
2.要学习和掌握几种简单的抗干扰的方法,如可以通过意志来控制自己,也可以通过对要完成的任务进行时间限定来自我控制,从而提高我们的注意力。
课外作业 为锻炼自己的抗干扰能力,有意识地到嘈杂的环境中读书。