2009年教育硕士考试：教育学每日一练(5.23)教育硕士考试

文章作者 100test 发表时间 2009:05:24 03:30:15
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　　把学习成就看成是赢得地位和自尊的根源，这是一种（ ）
　　A.认知内驱力
　　B.自我提高内驱力
　　C.附属内驱力
　　D.生理内驱力
　　需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现，该理论的提出者是美国著名心理学家（ ）
　　A.马斯洛
　　B.阿特金森
　　C.韦纳
　　D.班杜拉
　　目前，理论界较公认的观点认为创造性的核心是（　）
　　A.集中思维
　　B.聚合思维
　　C.发散思维
　　D.抽象思维
　　品德的结构包括三种成分，道德认识、道德情感和道德行为，责任感和义务感属于（ ）
　　A.道德认识
　　B.道德情感
　　C.道德行为
　　D.道德观念
　　教育研究中最基本、最常用的研究方法是（ ）
　　A.教育观察研究
　　B.教育调查研究
　　C.教育测量研究
　　D.教育实验研究
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