2009年英语四级考试4500词汇逻辑辩证记忆(五)CET4考试

文章作者 100test 发表时间 2009:05:08 19:50:08
来源 100Test.Com百考试题网

　　第13讲
　　de-来自拉丁副词de(=down. away. not. fully)。
　　delay/ di5lei /n.耽搁(的时间)，延迟 逻辑辨证记忆提示：lay
　　vi.耽搁，拖延
　　vt.1.耽搁，延误2.推迟，使延期
　　delicate / 5delikit / a.1.易碎的，脆弱的2.微妙的，棘手的3.较弱的，纤细的
　　4.精美的，雅致的 逻辑辨证记忆提示：delicious
　　delight / di5lait / n.1.快乐，高兴2.使人高兴的东西(或人)
　　vt.使高兴，使欣喜
　　vi.感到高兴(或快乐) 逻辑辨证记忆提示：light
　　deliver / di5livE / vt.1.投递，递交2.发表，宣布，讲3.给(产妇)接生，帮助产下(婴儿) 　我要收藏
　　4.给予(打击等)5.解救，拯救 逻辑辨证记忆提示：live, life
　　delivery / di5livEri / n.1.投递，送交2.投递的邮件，发送的货物3.分娩4.讲话方式，演讲风格
　　derive / di5raiv / vt.1.取得，得到2.追溯…的起源(或来由)
　　vi.(from)起源，衍生 逻辑辨证记忆提示：river
　　*derivative / di5rivEtiv /n.派生物，衍生物
　　a.非独创性的，模仿他人的
　　devote / di5vEut / vt.(to)1.把…专用(于)2.将…奉献给 3.宣誓给予 逻辑辨证记忆提示：vote
　　devil / 5devEl /n.1.魔鬼，恶魔2.家伙，人 逻辑辨证记忆提示：evil
　　逻辑辨证记忆提示：前缀de-来自拉丁文副词de，表示down(向下，往下). away(远离，离去.在远处, 到远处). not(表示否定). fully(完全地.表示强调)。
　　第14讲
　　program / 5prEugrAm / n.1.计划,规划,大纲 2.节目,节目单 3.程序
　　vi.为…编制程序
　　programme / 5prEugrAm / 见program
　　gram, graph来自希腊文gramma(=letter),graphein(=to write. to draw)。
　　grammar / 5grAmE /　n.语法(书)
　　diagram / 5daiE^rAm / n.图解，简图，图表
　　telegram / 5teligrAm /n.电报
　　telegraph / 5teli^rB:f /n.1.电报机 2.电报
　　v.打电报, 发电报, 打电报说
　　graph / grAf,^rB:f /　n.图表,图解,曲线图
　　*graphic / 5^rAfik /　a.1.生动的,形象的　2.绘画的,文字的,图表的
　　geography / dVi5RgrEfi /　n.地理(学)
　　photograph/ 5fEutEgrAf,5fEutEgra:f / n.照片,相片
　　逻辑辨证记忆提示：与gram,graph有关的英文单词围绕着“letter(文字).to write(写).to draw(画)”造词。这组词的难点：1)grammar n.语法(书)←书写规则.2)telegraph ——tele-(=far遥远) graph(to write写)——写给远方人的东西—— n.电报机, 电报.3)photograph——photo-(=light光) graph(=to write写)——通过光记录事物—— n.照片,相片
　　第15讲
　　educate / 5edju:keit / vt.教育，教导，训练
　　education / 7edju(:)5keiFEn /n.1.教育，训导，训练，培养 2.教育学
　　duce,duct来自拉丁文ducere=to lead及其过去分词ductus。
　　conduct / kEn5dQkt / vt.1.进行，管理2.指挥，引导3.输送，传导(热、电等) 4.(oneself)(行为)表现
　　/ 5kCndQkt / n.1.举止，行为2.管理(方式)，实施(方式)
　　conductor / kEn5dQktE / n.1.(乐队)指挥2.(公共汽车等的)售票员，列车长3.导体
　　introduce / 7in5trE5du:s, 7in5trE5dju:s / vt.1.介绍 2.引进,传入 3.提出(议案等)供讨论
　　introduction / 7intrE5dQkFEn / n.1.介绍 2.引进,传入 3.引言,导论
　　produce / prE5dju:s /n.产物，农产品
　　vt.1.生产，制造，产生 2.显示，出示 3.上演，制作
　　product / 5prCdEkt /n.1.产品，产物 2.乘积
　　production / prE5dQkFEn /n. 1.生产，制作，产量 2.产品，作品 3.出示，提供
　　reproduce / 7ri:prE5dju:s / v.1.复制，再现 2.繁殖，生殖
　　reduce / ri5du:s,ri5dju:s / vt.1.减少,缩小 2.使降级,使沦落 3.迫使
　　reduction / ri5dQkFEn / n.1.减小,缩小 2.下降,降低
　　逻辑辨证记忆提示：由duce,duct演化而来的英文单词围绕着“to lead(引导，带领，领导，导致)”造词。这组词的难点：1)educate ——e-(=out向外) duc(=to lead引导) -ate(可作动词后缀)——把某人从迷惑中引导出来—— vt.教育，教导，训练.2)conduct ——con-(=fully表示强调) duct(=to lead引导，领导)—— vt.1.进行，管理2.指挥，引导3.输送，传导(热、电等) 4.(oneself)(行为)表现
　　e-,ex-,ec-,ef-,es-,exter,extr-来自拉丁介词e,ex(=out. away from. up. not. fully).extra(=outside,beyond)。
　　elastic/ i5lAstIk / n.橡皮圈，松紧带
　　a.1.有弹性的，有弹力的 2.灵活的，可伸缩的
　　逻辑辨证记忆提示：last
　　exchange / iks5tFeindV / n.1.交换，互换，调换 2.汇兑，兑换，兑换率
　　vt.1.调换，交换，互换 2.交流
　　excuse / iks5kju:z / vt.1.原谅，宽恕 2.(from)使免除(责任、惩罚的)
　　3.为…辩解，作为开脱…的理由
　　n.借口，理由，辩解
　　逻辑辨证记忆提示：cause
　　exhaust / i^5zC:st / vt.1.使筋疲力尽 2.用光，花光，耗尽 3.详尽论述
　　n.1.排气装置，排气管，排气孔 2.(排出的)废气，废液
　　逻辑辨证记忆提示：haul.拉丁文haurire= to draw
　　exotic / i^5zCtik / a.奇异的，外(国)来的，异国情调的
　　逻辑辨证记忆提示：ot=out
　　expand / iks5pAnd / v. 1.扩大，扩张，扩展 2.膨胀
　　逻辑辨证记忆提示：span
　　expansion/ iks5pAnFEn / n. 1.扩大，扩张，扩展 2.膨胀
　　explode / iks5plEud / vi.1.爆发 2.爆发，突发，发怒 3.激增，迅速扩大
　　逻辑辨证记忆提示：blow
　　vt.使爆炸，使爆发，使突发
　　explosion / iks5plEuVEn / n.1.爆炸，爆发 2.激增，扩大
　　explosive/ iks5plEusiv / a.1.爆炸的，爆发的 2.极易引起争论的
　　n.炸药
　　effect / i5fect / n.1.结果，效果 2.效力，作用，影响 3.[pl.]个人财产
　　vt.实现，使生效，引起
　　essay / 5esei / n.1.散文，随笔 2.试验，企图尝试
　　逻辑辨证记忆提示：say
　　exterior / eks5tiEriE / n.外部，外表，外貌
　　逻辑辨证记忆提示：拉丁文exter=outward
　　a.外部的，外面的，外表的
　　external / eks5tE:nl / a.外部的，外面的，外表的
　　extra/ 5ekstrE / a.额外的，外加的，特别的
　　ad.特别地
　　n.额外的事物，另外收费的事物，额外费用
　　extreme / iks5tri:m / a.1.极度的，极端的 2.尽头的，末端的
　　n.极端，过分
　　extrinsic / eks5trinsik / a.外在的, 外表的, 外来的
　　issue/ 5isju: / n.1.问题,争论点 2.发行,(报刊的)一期 3.分发,流出
　　vt.1.颁布,发行,出版 2.分发,发给
　　vi.流出,发出
　　逻辑辨证记忆提示：前缀e-,ex-,ec-,ef-,es-,exter,extr-来自拉丁文e,ex,ertra，表示out(向外). away from(远离). up(向上). not(表示否定). fully(完全地.表示强调). outside(在…之外，超出…范围),beyond(超过，超越)。前缀ec-,ef-,es-是ex-的变体，为了遵从英文的书写规则，把“x”变为“c,f,s”,双写“c,f,s”。