2009年教育硕士考试:教育学每日一练(4.11)教育硕士考试
文章作者 100test 发表时间 2009:04:30 08:52:06
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单项选择题
1、()是物理环境最核心的组成部分。
(A)自然环境
(B)时间环境
(C)设施环境
(D)空间环境
2、斯克里文主张采用目的游离评价的方式把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向()。
(A)课程计划实施的过程
(B)课程计划实际的结果
(C)课程计划的制定
(D)课程内容的选择
3、常模参照评价主要依据是()。
(A)教育目标
(B)正态分布理论
(C)教育过程
(D)教育结果
4、科学精神指的是对科学所具有的价值标准的认识,主要是指探索、怀疑、()和理性。
(A)猜测
(B)推理
(C)实证
(D)想象
5、罗杰斯的非指导性教学模式认为“以学生为中心、良好的师生关系、倡导意义学习”,这一教学模式的理论基础是()。
(A)人本主义学习理论
(B)行为主义学习理论
(C)建构主义学习理论
(D)合作学习理论