迎战2006江苏高考综考:名师解析重点复习题高考

文章作者 100test 发表时间 2009:04:30 06:39:09
来源 100Test.Com百考试题网


文科生普遍担心物理、化学,理科生则在政治、历史学科上感到有些困难。记者特别邀请这四门学科的名师亲自撰文,为广大考生提示复习要点、重点,以精选题为例示范解题方法。

物理篇:重点掌握力学和电学

南京一中高级教师 朱宁生

在物理部分考查的知识点中,力学和电学内容占了70%左右。同学们应将复习重点放在力学和电学内容上。

例题:1.一水平恒力将质量为250kg的木箱由静止开始沿水平地面推行50m,历时10s,若物体受到的阻力是物重的0.1倍,则:(1)物体运动的加速度多大?(2)物体10s末的动能多大?(3)外加的推力多大?

本题是道动力学和运动学知识的综合题,考查学生对力和动能的概念、牛顿第二定律和匀变速直线运动的理解和应用。

解答:

代入数据,得a=1m/s2;

联立求解,得Ek=12500J;(3)由牛顿第二定律得F-f=ma

∵ f=0.1mg

∴ F=0.1mg ma 代入数据,得F=500N

2.如图,放置在水平面内的平行金属框架宽为L=0.4m,其电阻可忽略不计。金属棒ab置于框架上,并与两框架垂直。整个框架位于竖直向下、磁感强度B=0.5T的匀强磁场中,电阻R=0.09Ω,ab电阻为r=0.01Ω,阻力忽略不计,当ab在水平向右的恒力作用下以v=2.5m/s的速度向右匀速运动时,求:(1)ab中的感应电动势多大?(2)a、b哪点电势高?(3)ab两端的电势差Uab多大?(4)电阻R上消耗的电功率多大?

这是一道综合题,主要考查学生对右手定则、感应电动势的计算和对全电路欧姆定律掌握的情况。

解答:(1)ab中的感应电动势E=BLv,代入数值,得E=0.5V

(2)由右手定则判断a点电势高。

(3)由全电路欧姆定律,回路中的电流 ,代入数值,得I=5A

路端电压Uab=E-Ir,代入数值得Uab=0.45V,或Uab=UR=IR=0.45V。

(4)电阻R上消耗的功率P=I2R,代入数值,得P=2.25W。

历史篇:关注热点,形成线索

南京一中高级教师 蒯泓

一、突出重点,纲举目张。结合《综合考试说明》,复习中特别要重点掌握章节目录和每节中的小标题的知识。

二、关注热点,形成线索。在复习中要善于抓住重点和热点问题,重点问题应形成线索。比如说近代各阶级阶层对救国救民道路的探索问题;抗战中三阶段的抗战概况等等。如重点专题列强对中国的侵略情况和对中国社会的影响,应掌握鸦片战争中《南京条约》的签订,中国开始沦为半殖民地半封建社会。甲午中日战争中《马关条约》的签订,半殖民化的程度大大加深了。八国联军侵华战争中《辛丑条约》的签订,半殖民地半封建社会完全形成了。热点问题,如重大历史事件的纪念年也要引起注意。今年是长征胜利60周年,西安事变爆发也正好60周年。西藏和平解放55周年等。

三、讲究方法,有的放矢。历史会考题虽然有选择题、材料题和问答题三种题型,但仔细分析,材料题和问答题设问明确,答案简洁,没有大段的文字叙述。复习时要抓住关键句、关键词,可把各个考点归纳为一句话。

化学篇:记牢重点题型和知识点

南京市优秀青年教师、南京一中 张继

1、化学与环境

关注:

2、元素性质比较

关注:金属性、非金属性;原子半径;熔、沸点比较等。

3、离子大量共存问题;4、离子方程式正误判断;5、速率平衡;6、有机物性质;7、氧化还原反应;8、同系物、同分异构体;9、短周期推断;10、框图推断

11、实验题:

关注:仪器名称:分液漏斗,烧杯,圆底烧瓶,锥形瓶,长颈漏斗,容量瓶,蒸发皿,酸式(碱式)滴定管等;基本操作;5种(H2 、O2 、CO2 、Cl2 、NH3)常见气体的制法、原理(化学方程式)等。

12、化学计算

关注:①有机物分子式、结构简式的求算。求1mol物质含有的C、H、O个数,或用质量守恒求C、H、O的原子个数比,即得分子式。利用有机物性质确定官能团的种类及个数,再确定结构简式。②有关化学方程式的计算。注意过量的计算。(组稿:快报记者 黄艳)

政治篇:重视考试说明来源:www.100test.com

南京梅园中学高级教师 乐汝丰

一、关注 时事政治。一般考查考一年来国内外发生的重大时事。

二、重视考试说明。

三、提高解题能力。就客观题而言,需看清设问,根据问题认真审题,给出答案。如:红军长征造就的伟大精神穿越70年时光。请运用社会意识对社会存在的反作用,分析说明我国在新的征途中弘扬长征精神的必要性。

解析:这是一道联系时政、并带有学科内综合的问题。解决此类题型,第一要说明理论依据,第二要说明问题的作用或意义。

参考答案:①社会意识对社会存在的反作用,科学的、先进的社会意识对社会存在起促进作用,因此,在全面建设小康社会新的长征中,需要弘扬长征精神。②长征精神是中华民族精神的具体体现,弘扬长征精神有利于增强民族凝聚力、向心力和战斗力,提高全民族素质,也是培养新一代民族栋梁的迫切需要;是全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的精神动力。



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