教师模拟题:全真模拟试卷(五)

文章作者 100test 发表时间 2007:01:14 22:29:39
来源 100Test.Com百考试题网


一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内)

  1.针对学生具体情况,德育可以有多种开端,但按一般教育顺序,开端于( )
  A.知
  B.情
  C.意
  D.行
  2.法国社会学家利托尔诺倡导的教育起源理论被称为教育的( )
  A.心理起源论
  B.生物起源论
  C.意识起源论
  D.需要起源论
  3.决定教育性质的根本因素是( )
  A.上层建筑
  B.科学技术
  C.政治经济制度
  D.社会生产力
  4.班主任了解和研究学生的主要方法是( )
  A.考核法
  B.谈话法
  C.调查法
  D.观察法
  5.义务教育的根本性质是( )
  A.全民性
  B.基础性
  C.强迫性
  D.普及性
  6.“分组教学”的分组主要是按学生的( )
  A.年龄
  B.学习成绩
  C.智力发展水平
  D.学习兴趣
  7.教学改革的核心是( )
  A.更新教学观念
  B.采用现代教学技术
  C.改革教学内容
  D.实施个别教学
  8.德育过程的主要矛盾是( )
  A.德育内容与德育方法之间的矛盾
  B.教育者与受教育者之间的矛盾
  C.道德认识与道德行为之间的矛盾
  D.教育者提出的道德要求与受教育者现有道德水平之间的矛盾
  9.经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查,这所体现的课外校外教育的特点是( )
  A.独立性
  B.多样性
  C.实践性
  D.自愿性
  10.确立教育目的的重要依据是( )
  A.生产力
  B.政治制度
  C.生产方式
  D.生产关系

相关文章


山东省普通话水平测试题-16
《组歌(节选)》教学设计
教师模拟题:全真模拟试卷(五)
山东省普通话水平测试题-17
山东省普通话水平测试题-15
澳大利亚华人论坛
考好网
日本华人论坛
华人移民留学论坛
英国华人论坛