2009年教育硕士考试：教育学每日一练(3.27)教育硕士考试

文章作者 100test 发表时间 2009:03:28 09:42:34
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　　1、在处境不明、难以作出抉择时，倾向于仔细考虑观察到的现象和面临的问题、与经验相联系、使思维更广阔和系统、行动前致力于把问题考虑清楚的认知风格是（ ）。
　　（A）反省性认知
　　（B）场独立性认知
　　（C）分析性思维
　　（D）直觉性思维
　　2、CIPP评价模式的主要缺陷是（ ）。
　　（A）没有一套完整的评价程序
　　（B）操作过程复杂
　　（C）只考虑到预期效应，忽视了非预期的效应
　　（D）目标的合理性判断难以进行
　　3、教学是由多种要素构成的复杂系统，从动态的角度看，主要包括教师、（ ）、教学媒体和教学环境。
　　（A）教学手段
　　（B）教学内容
　　（C）学生
　　（D）课程
　　4、同等智力水平下，造成学习成绩显著差异的是（ ）。
　　（A）知识结构
　　（B）智力水平
　　（C）遗传
　　（D）情意品质
　　5、学生在学习活动中具有主动性、独立性和创造性说明学生是（ ）。
　　（A）学习的主体
　　（B）既有受动的一面，也有主动的一面
　　（C）自我教育的主体
　　（D）发展性主体
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