《小学社会教育学》期末复习指导

文章作者 100test 发表时间 2007:01:14 21:36:50
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一、本课程的考核方式及总成绩的构成

小学教育专业本课程的考核，采用平时作业与期末考试综合计算成绩的方式。平时作业分为四次，占总成绩的20％。期末考试成绩为100分，占总成绩的80％。

二、期末考试题型、考试时间和形式

1．本课程的考试题类型为：填空题(20％)、名词解释(20％)、选择题(10%)、简答题(36％)、论述题(14％)。

2．考试时间和形式：本课程考试时间为120分钟，考试形式采取闭卷。

三、各章的重点内容

绪 论

1．问题

①小学社会教育学的研究对象

②小学社会教育学的任务

③小学社会教育学的研究方法

2．名词

①综合课 ②文献法 ③观察法 ④调查法

第一章 小学社会教育目的

1．问题

①小学教育的培养目标

②马克思主义关于人的全面发展学说

③小学社会教育目的的内容

2．名词

①生活目标 ②职业目标 ③人生目标 ④全面发展

第二章 小学社会及小学生社会心理发展水平

1、问题

①小学生认识活动的心理特点

②小学生社会心理发展水平

③小学社会教学要适应小学生身心发展特点和社会心理发展水平

2、名词

①社会心理学 ②道德认识

第三章 小学社会课程设置与内容

1、 问题

　①设置小学社会课程的原因

　②小学社会教学目的和要求

　③小学社会教学内容

　④在小学社会教学中应注意的问题

第四章 小学社会教学过程

1、问题

①小学社会教学过程的理论依据

②小学社会教学过程与学生认识过程

③小学社会教学过程与学生个体社会化过程

④小学社会教学过程的基本规律

2、名词

①个性 ②个体社会化

第五章 小学社会教学组织形式

l、问题

①小学社会教学的基本组织形式

②备课的基本要求

③上好一堂课的基本要求

④辅导的主要内容和任务

2、名词

①课堂教学 ②参观和访问教学 ③社会调查教学

第六章 小学社会教学原则和方法

1、问题

　①小学社会教学基本原则

　②小学社会几种主要教学方法

2、名词

①小学社会教学方法 ②讲述法 ③问答法 ④读书指导法

⑤演示法 ⑥参观法 ⑦讨论法 ⑧练习法

⑨实习法 ⑩作业法

第七章 小学社会与其他教育途径的关系

l、问题

①小学社会教学与语文教学的关系

②小学社会教学与思想品德教学的关系

第八章 小学社会教学评价

1、问题

①小学社会教学评价的原则

②小学社会教学过程评价的方法

③小学社会学生学习活动评价的指标体系

④小学社会学生学习活动评价的方法

2、名词

①小学社会教学评价 ②教学目标

第九章 小学社会教师

l、问题

①小学社会教师在教书育人中的作用

②小学社会教师的素质

2、名词

①组织课堂教学的能力 ②教学研究能力