2008年会计职称中级财务管理课程规划(十四)会计师资格考试

文章作者 100test 发表时间 2008:12:31 19:38:39
来源 100Test.Com百考试题网


百考试题整理:4.3 会计职业道德教育

一、会计职业道德教育形式
会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育。
(一)接受教育
接受教育即外在教育,是指通过学校或培训单位对会计从业人员进行以职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输,以规范其职业行为,维护国家和社会公众利益的教育。
(二)自我教育
自我教育是内在教育,是从业人员自我学习、自我改造、自身道德修养的行为活动。
二、会计职业道德教育内容
(一)会计职业道德观念教育
(二)会计职业道德规范教育

就是指对会计人员开展以会计职业道德规范为内容的教育。
(三)会计职业道德警示教育
就是指通过开展对违反会计职业道德行为和对违法会计行为典型案例的讨论和剖析,给会计人员以启发和警示,从而可以提高会计人员的法律意识和会计职业道德观念,提高会计人员辨别是非的能力。
(四)其他与会计职业道德相关的教育
其他与会计职业道德相关的教育包括:形势教育、品德教育、法制教育等。
三、会计职业道德教育途径
(一)岗前职业道德教育

岗前职业道德教育是指对将要从事会计职业的人员进行的道德教育。包括会计专业学历教育及获取会计从业资格中的职业道德教育。教育的侧重点应放在职业观念、职业情感及职业规范等方面。
1.会计学历教育中的职业道德教育。在我国大专院校是培养各类专门人才的基地,其会计类专业就读的学生,是会计队伍的预备人员,他们当中大部分将走入会计队伍,从事会计工作。在会计学历教育的阶段是他们的会计职业情感、道德观念和是非善恶判断标准初步形成的时期,所以会计专业类大专院校是会计职业道德教育的重要阵地,是会计人员岗前道德教育的主要场所,在会计职业道德教育中具有基础性地位。
2.获取会计从业资格中的职业道德教育。在我国,根据财政部门的有关规定,从事会计工作必须持证上岗。对于要从事会计工作的从业人员来说,必须通过考试取得会计从业资格。为了使希望从事会计职业的人员在进人会计岗位时具备一定的会计职业道德,财政部在会计从业资格考试科目中增加了《财经法规与会计职业道德》。
(二)岗位职业道德继续教育
继续教育是指从业人员在完成某一阶段的专业学习后,重新接受一定形式的,有组织的,知识更新的教育和培训活动。继续教育是强化会计职业道德教育的有效形式。继续教育中的职业道德教育要具有针对性和侧重点。主要包括:
1.形势教育。教育的重点是要贯彻以德治国的重要思想和“诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账”的指示精神,进一步全面、系统地加强会计职业道德培训,提高广大会计人员的政治水平和思想道德意识。
2.品德教育。教育的重点是引导会计人员自觉地用会计职业道德规范指导和约束自身的行为,提高职业道德自律能力,最终形成良好的、稳定的道德品行。
3.法制教育。教育的重点是引导会计人员熟悉并了解不同历史时期的会计法律法规政策,学会运用法律的手段处理会计事务。
(三)会计职业道德的自我教育与修养
1.自我教育。
(1)自我教育的内容。
一是职业义务教育。会计人员自我教育的目的,就在于提高会计人员对本职工作社会责任的认识,使会计人员具有强烈的职业道德义务感,能做到在没有社会舆论压力、没有他人监督的情况下,都能很好地履行自己应尽的职业道德义务。
二是职业荣誉教育。就是通过会计实践活动,使会计人员充分认识到本职工作在社会经济活动中的重要社会地位和真正的职业价值,从而逐步形成对自己所从事职业的光荣感、自豪感、幸 福感。
三是职业节操教育。会计职业节操,就是要不畏压力,不为利诱,在任何时候、任何情况下都要诚信为本,坚持准则,廉洁自律,严格把关,尽职尽责,一尘不染。
(2)自我教育的方法。
一是自我解剖法。就是会计人员对自己所做的会计工作要进行自我批评、自我解剖,认真找出自己的缺点、差距,并通过主观努力来加以改正。
二是自重自省法。就是会计人员通过注意自己的言行,反省自己的缺点,不断摒除杂念,严于自我剖析,敢于做到是非观、价值观、知行观的自我斗争,逐步树立起正确的道德观念,培养高尚的道德品质,提高自己的精神境界。 三是自警自励法。自警就是要随时警醒、告诫自己,要警钟长鸣,防止各种不良思想对自己的侵袭。自励就是要以崇高的会计职业道德理想、信念激励自己、教育自己。
四是自律慎独法。慎独就是在单独处事、无人监督时,仍能坚持道德准则,不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。
2.会计职业道德修养。
(1)会计职业道德修养的概念。
会计职业道德修养是指会计人员在会计职业活动中,按照会计职业道德的基本要求,在自身道德品质方面进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高,从而达到一定的职业道德境界。
(2)会计职业道德修养的途径。我们所说的修养,是在社会实践中的自我锻炼。
(3)会计职业道德修养的境界和方法。
一是慎独。会计职业道德修养的最高境界在于做到“慎独”。即在一个人单独处事、无人监督的情况下,也应该自觉地按照道德准则去办事。
二是慎欲。就是指用正当的手段获得物质利益。会计人员做到慎欲,要把国家、社会公众和集体利益放在首位,在追求自身利益的时候,不损害国家和他人利益。
三是慎微。就是指在微处、小处自律,从微处小处着眼,积小善成大德。
四是慎省。就是认真自省,就是通过自我反思、自我解剖、自我总结而发扬长处、克服短处,不断地自我升华、自我超越。

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