考研过来人支招:考研冲刺阶段各科复习计划
文章作者 100test 发表时间 2007:12:27 15:33:06
来源 100Test.Com百考试题网
距离考研的日子还有两个月的时间,每每看着倒计时表,我都在盘算:为考研而拼搏的日子越来越少了。从另一个角度想,我们为之奋斗的“大决战”也越来越近了,半年多的努力,马上就要得出结果。每当我想到这,总是禁不住紧张和兴奋,但更多的时候,我还是会提醒自己:坚持了这么久,可要保持好“晚节”,千万不能松懈,使前半年的努力付之东流。
如今复习已经进入冲刺阶段,但我对考试还不是特别的有把握,我曾经听师兄说过,往年在这个时候那些以为自己能考过的,有一半都会败下阵来。虽然我在万学海文CES测评中的成绩排名不错,但我还没有资格沾沾自喜,毕竟真正的厮杀还没开始。
我在各大考研网站上看到许多关于冲刺阶段指导方法的文章,内容千差万别宗旨却很统一,大概就是说:这段时间如果复习得当,各科都会有比较大的提高,因为我们在经过了强化阶段的复习之后,通过冲刺的复习可以把知识系统的串联起来,更重要的是我们可以在这段时间针对高分题型和容易丢分的题型着重练习、查缺补漏。根据搜集来的学习方法汇总,结合个人的实际状况,我制定了一个冲刺阶段复习计划,下面我跟大家交流一下我的复习进度和下一步计划吧。
政治
我的政治复习得很早,到现在为止已经看完了第二遍。下一步的复习计划就是从11月下旬到12月下旬进行重点和难点复习,再从12月下旬到1月上旬利用最后的半个多月时间进行“补差”复习。我会想办法通过各种途径了解今年命题的特点,查漏补缺,争取使自己的整个复习过程既兼顾全面又突出重点。
我个人觉得考验复习的时间安排非常重要,所以就制定了一个比较详细的复习计划,每天安排下午三点到六点这三个小时进行政治复习,每小时复习10页,一般我都会较为准确地按着定量复习。
在复习方法上,我打算根据上一轮复习整理出来的笔记再捋一遍思路,重新写一遍大概得框架,我觉得这样反复细致的复习方法能加深印象,提高复习的效率。最后的这一阶段,我的复习重点还包括把知识的学习与运用结合起来,当然这其中最重要的就是对时事的了解。
对于复习比我晚的考生,我建议:如果到目前为止你只完成了政治第一轮的复习,你也不用太着急,因为时间还来得急,只要你在剩下的这两个月,每天花四小时左右的时间复习巩固已掌握的内容,应该就没有问题。有一点需要注意的,那就是我觉得有必要看一下之前强化部分错的题。另外,一定重视选择题,这往往是拉分的关键。
英语
英语复习到这个时候,真题已经被我做滥了,到了冲刺阶段却不见复习成效。我在万学海文博客上了解到像我这样的考生只要调整复习思路就能提高成绩。下一个阶段,我需要定时定量地做一些模拟题,对试卷各部分的时间分配要做到心中有数。
在做模拟题时,我会安排在下午2点到5点,因为考研英语的考试时间就在下午。模考时间和真实考试时间一致可我更容易把握考试节奏。我会事先想好试卷各部分的时间分配,然后尽量严格的按照计划做题。如果遇到难题,就暂时略过,先做自己会的题目。当然,这只是根据专家提供的经验制定的美好计划。不过有一点可以肯定,通过模拟真实的考试环境,可以让我逐渐适应在压力中做题,将自己真正的英语水平发挥出来。
当然,最重要的是在做完模考后一定要做试卷分析。如果成绩比较低,我们就要仔细的分析丢分原因,如果是由于没有分配好时间导致没时间写作文,在下一次模考时就要适当调整时间分配了。还有一点比较重要的是我们最好将每次模考的丢分原因列在本上,以便在以后的模考中加以改正。
对于考研准备较晚的考生,现在要算复习的强化阶段。这些考生现在的任务不是做模拟题而是要多做历年真题,记忆真题里面出现的单词、句子结构,认真整理真题的出题思路。特别是要把历年的作文题目都给写一遍,还要抓紧时间总结自己的东西,积累一些常用的精彩表达。如果还有时间,那就做些模拟题。
数学
数学说得不多,因为我还没有做真题,接下来我要认真的把真题做两遍。如果你比我复习的好,已经做完了真题,那你应该会有十分轻松的感觉。但是不要掉以轻心哦,因为那可不一定是你最后的水平。当然,如果你真题复习得好并且每次模拟都能保证130分以上,估计考试也没问题。
普遍来讲,我觉得现在大家应该是处于“查漏”阶段,要有针对性的强化我们总错的那部分套题内容,也就是我们的“瘸腿”。在冲刺阶段,查缺补漏、强化训练应该是我们的复习重点。
专业课
我看到一篇指导类文章说,很多招生单位在招生时,不仅要考那些死记硬背的题目,还要考一些学术研究层次上的较为灵活和疑难的问题,这种题一般都表现为论述题或材料分析题。当然,这是指偏文科的专业。我仔细的根据历年专业课试题分析了一下,发现确实是这样。如果只是死记硬背,不去主动的了解招生单位在学术研究中关心的热点、焦点问题,在考试中遇到较灵活的题目时,就会感到无从下笔,找不到切入点去展开。这样自然是抓不住高分。
在冲刺阶段,我会尽可能的搜集、分析招生单位和命题老师的学术研究范围及对象,注意那些与专业课教材中的知识点相关的学术研究成果,因为这些成果很可能就是专业课试卷中最难、最活、分值最高的大题。
好了,我已经把我的学习计划和能搜集到的个人认为比较好的复习方法分享给大家了,接下来就要靠我们自己努力啦。加油!同一条战线的兄弟姐妹们,冲刺阶段保持好“晚节”。
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