文章作者 100test 发表时间 2007:10:15 15:43:09
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研讨会的上午部分,日方由片山隆男副校长和佐佐木保幸分别作了题为《大阪商业大学的实践教学与对区域社会的贡献》和《创业教育的意义--基于日本经济社会变化的讨论》的报告。中方由林嵩博士和傅晓霞博士分别就《创业资源获取与整合即创业教育的一个解读》以及《中央财经大学学生创业实践开展情况》等两个方面进行了研讨交流。
下午分为两个会场。在教师会场教授专家们进行了创业专题学术交流。中方由周卫中副教授做了《中央财经大学的创业教育:起源与实践》的专题报告,全面介绍了我校在创业教育方面的起步和实践的具体情况。日方由南方建明教授介绍《大阪商业大学的创业教育:理念与概况》、古泽昌之和酒井理老师分别介绍《大阪商业大学创业教育的课程体系》和《创业先锋班的实践教学》。双方教师针对自己在创业教育过程中所关注的问题进行了交流和切磋。
学生会场分别由双方的四名学生就学生自身具体创业教育和创业活动进行了相关主题汇报交流。日方学生的报告分别为南爱美《迪斯尼--基与员工满意和顾客满意视角的研究》、松本航《小林制药--瞄准缝隙市场的营销战略》、盐田克也《调研报告--增强地区经济活力的努力》、川上滋《e-Fashion-Check摘要》。中方学生的报告分别为曹宁《激战3G市场的化为--论步步为营逐个击破德国及战略》、彭爽《中关村成功创业者的胜任特质》、周围《优良企业的经营战略--海尔的出口创牌战略》、杨妍《大学企业的经营发展之路--中央财经大学印刷厂的案例》。学生会场气氛非常热烈,其间高潮迭起,双方学生在此次创业教育交流方面得到了相互借鉴和学习的机会。
研讨会于下午五时半在热烈气氛中结束。崔新健教授对本次研讨会作了总结发言,肯定了此次会议基于不同的文化背景和不同的认识角度下交流的价值意义,双方收获颇丰,希望双方在此有更多的交流。
中央财经大学于2003年开始在本科生中开设《创业学》课程,并在财经类院校创业教育模式研究与实践方面进行了有益的探索,由商学院孙国辉教授主持的教学改革项目得到了北京市教育教学委员会的立项资助,相关工作正在积极展开。大阪商业大学是日本著名商科大学之一,是日本创业教育的领跑者,与中央财经大学保持着良好的合作关系。大阪商业大学的创业先锋班(OBP)项目在教学理念、教学内容、教学组织、教学管理等方面取得了丰硕的成果,对我校乃至中国的创业教育具有重要的参考价值。在创业已经成为拉动经济增长的最活跃要素的今天,中日两国专家学者欢聚一堂,围绕创业教育展开讨论。此次中日创业教育国际研讨会为加强中日两国在创业教育领域的合作和学术交流搭建了良好的平台,并将对两国高等学校创业教育产生深远的影响和意义。