2007云南省教师资格考试练习试题(三)

文章作者 100test 发表时间 2007:10:10 12:51:50
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（五、六、七章）
一、填空题（每空1分，共22分）
1.中学德育的实质是把一定社会的 ____________ 、_______ _、 转化为 的教育。
2.品德评价法有四种主要方式，即 ______、 、________、_____________。
3.德育过程的基本矛盾是德育的_______ _ _ __ 和 ________ ___ 同受教育者 之间的矛盾。
4.陶冶教育法的具体方式有 、___________________、___________________和___________________。
5.课外校外教育活动的组织形式，一般可分为三大类：群众性活动、小组活动、 。
6.课外校外教育活动的特点，从活动性质看，具有__________ __；从活动形式看，具有；从活动内容看，具有___________________；从活动时间看，具有___________________；从辅导力量看，具有___________________。
7.确立集体奋斗目标应遵守的要求是：第一、______________________；第二、_________________________。
二、单选题（每小题1分，共10分）
1在德育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待学生的思想问题，那就违背了（）原则。
A教育的统一性与灵活性相结合 B方向性与现实性相结合
C尊重理解与严格要求相结合　D教育与自我教育相结合
2德育应坚持疏导为主与纪律约束相结合的原则，在方法上应采取（）。
A示范教育法　　　　　　　B说服教育与适当体罚相结合
C多表扬、少批评　　　　　D说服教育与纪律约束相结合
3托物言志是（）的方式之一。
A 示范教育法 　B陶冶教育法 　C 自我教育法　D实际锻炼法
4劳动技术教育不同于劳动教育，它包括（）个方面的教育。
A传授劳动知识和劳动技能　B培养劳动观点和劳动技能
C劳动教育和技术教育　　　D劳动思想教育和传授劳动知识技能
5班主任不直接向学生提出要求，而是由学生领导核心向全班同学提出要求，是班集体形成发展的（）阶段的重要特征。
A松散群体　B合作群体 　C集体形成和巩固 　D初等发展
6班主任的工作千头万绪，但（）是班主任工作的中心环节。
A对学生进行思想品德教育　 B抓好学生的学习，提高教学质量
C组织和培养班集体　　　　　D开展班级多种多样的活动
7深入了解学生，选择积极分子是（）阶段的主要工作。
A中等发展 B松散群体 C合作群体 D集体形成与巩固
8在德育过程中，知与行的统一，就是（）。
A感性认识与理性认识的统一　 B读书与参加生产劳动的统一
C上课与做作业的统一　　　　D理论与实践相结合
9小明写了保证书，决心今后要遵守《中学生守则》，做到上课不再迟到。可以冬天天一冷，小明迟迟不肯钻出被窝，以至又迟到了。因此，对小明的教育应从提高其（）水平入手。
A道德意志　B道德认识 　C道德情感 　D道德行为
10班级资源成立起来的学科兴趣小组是（ ）。
A正式群体　B非正式群体 　C逆反性群体 　D初等发展