一、基本练习题
(一)填空题
1.教育是发生在人类社会中所特有的关于________、________的种种活动的总结。
2.教育的基本形式是教育者根据一定的________、________向受教育者进行教育。
3.关于教育起源问题的三种代表性学说是________、________、________。
4.在教育起源问题上,心理摹仿说的代表人物是________国的________。
5.教育的生物起源说的代表人物是________国的________。
6.根据教育自身的特征,有史以来的人类教育可分为________、________、________和________四个阶段。
(二)选择题
1.教育是________。
A.人类特有的社会现象
B.人类与动物共有的现象
C.现代社会特有的现象
D.人类与其他高等动物特有的现象
2.教育的本质是________。
A.生产力
B.生产关系
C.上层建筑
D.一个目前还没有定论的问题
3.教育起源于________。
A.人类早期的心理摹仿
B.人类的生产劳动
C.生物界老动物对幼小动物的照料
D.本问题还有待于进一步研究
4.自________阶段开始,自然科学就成为学校教学内容的组成部分。
A.原始教育B.近代教育
C.现代教育D.古代教育
5.在________教育阶段,教育与社会生产完全分离。A.古代B.原始
C.近代D.现代
6.在________教育阶段,教育与社会生产是合二为一的。
A.古代B.原始
C.近代D.现代
7.在________教育阶段,教育与社会生产开始实现有机统一。
A.古代B.原始
C.近代D.现代
8.学校产生于________教育阶段。
A.古代B.原始
C.近代D.现代
9.在有史以来的教育中,除________以外,都具有阶级性的特征。
A.古代教育B.近代教育
C.现代教育D.原始教育
10.“听君一席话,胜读十年书”指的是________。
A.广义的教育现象
B.狭义的教育现象
C.既是广义的教育现象又是狭义的教育现象
D.学校是近代教育以后才出现的。
(三)判断题
1.教育是人类与动物共有的一种现象。
2.教育的本质就是生产力。
3.教育的本质就是上层建筑。
4.教育从来就是具有而且将永远具有阶级性的特点。
5.教育从来就是同生产劳动结合在一起的。
6.人类历史上,先是某些圣贤办起了学校,然后才有教育活动。
7.在原始教育阶段,教育与生产劳动合二为一,人人必须劳动,因而人人受教育,但到了古代教育阶段,教育只是少数人才能享受的,所以,古代教育不如原始教育。
8.在原始教育阶段和现代教育阶段,教育与生产劳动都是结合在一起的,所以,现代教育实际上是在向原始教育回归。
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