1.生产力中最重要的因素是:
劳动对象
生产工具
生产资料
劳动者
2.下列教育对社会文化的选择功能中表述不正确的是:
教育按照本国的历史进行文化选择
教育通过多种途径进行文化选择
教育根据培养人的客观教育规律进行文化选择
在动态发展中进行文化选择
3.“研究与教学统一”原则的提出者是:
英国教育家斯宾塞
美国教育家杜威
德国教育家威廉·洪堡
苏联教育家赞可夫
4.教育是实现人的社会化的:
重要形式
最有效形式
惟一形式
辅助形式
5.教育现代化的最高目标是:
教育管理现代化
教育内容现代化
教育观念现代化
人的现代化
6.把教育摆到优先发展的战略地位思想的提出始自中国共产党的:
14大
13大
12大
15大
7.人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致:
儿童中心说
遗传决定论
环境决定论
教育万能论
8.人的自觉能动性的最高表现是:
预见性
目的性
创造性
选择性
9.人的身心发展的状态和程度是:
生长
发展
成长
成熟
10.“拔苗助长”违背了人的发展的:
顺序性
不平衡性
阶段性
互补性
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