1.在小学阶段,体育内容主要体现在( )中。
体育课和体育课外活动
体育课
课外体育活动和“两操”活动
课外体育活动
2.我国学科课程的雏形是:
七艺
语文、数学、外语
礼、乐、射、御、书、数
“五经”、“四书”
3.近代学科课程的奠基人是:
孔子
瓦·根舍因
布鲁纳
夸美纽斯
4.结构主义课程理论的代表人物是:
夸美纽斯
布鲁纳
杜威和克伯屈
怀特海
5.美国教育家杜威和克伯屈是哪种课程理论的代表人物:
综合课程论
实用主义课程论
学科课程论
结构主义课程理论
6.主张将若干学科合并起来编写课程的理论是:
学科课程论
综合课程论
实用主义课程论
结构主义课程论
7.结构主义课程理论十分重视:
儿童的社会活动
知识的逻辑体系
学生的知识结构
学科的基本结构
8.合并数门相邻学科的内容形成的综合课程叫:
融合课程
核心课程
广域课程
综合课程
9.制定课程计划的首要问题是:
学科设置
学年编制和学周安排
学科顺序
课时分配
10.学校组织教育和教学工作的重要依据是:
教科书
教学大纲
课程计划
教学指导书
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