河北省07年下半年生态经济学自学考试-大纲

文章作者 100test 发表时间 2007:07:23 12:53:18
来源 100Test.Com百考试题网

　　一、课程性质

　　生态经济学是经济学的重要分支，是生态学和经济学相互融合而成的一门边缘科学，它既具有很强的理论性又有很强的实践性。

　　生态经济学是一门专业基础课程。学习本课程的主要目的在于，通过学习使学生能够认识经济生活中自然生态环境的重要性，明晰生产是自然再生产和经济再生产的统一，从而使学生在追求经济目标时，能够自觉地遵守自然规律，坚持走可持续发展的道路。

　　鉴于本课程的性质和特点，学员在自学过程中，要注意浏览生态、资源、环境方面的事例和书籍，这样有助于理解和掌握书中内容。另外，要坚持用历史的、辨证的、动态的观点来看待生态经济问题，要理论联系实际，用理论知识解释实际问题。

　　生态经济学与经济学、生态学联系密切。生态经济学是以经济学为基础，以了解生态系统的运行机理为前提，综合分析生态经济系统运行规律的一门学科，学习生态经济学需要有一点生态学和经济学的基础。

　　生态经济学还与资源经济学、环境经济学、人口经济学有密切联系。生态经济学主要研究宏观和整体问题，而资源、环境、人口经济学只研究单一方面的经济问题，这三门学科的理论和方法是研究生态经济问题的基础。

　　二、课程内容及考试目标

　　（一）全书内容与总体目标

　　本课程的主要内容：

　　包括四个部分。第一部分（第一章）主要阐述生态经济学的产生背景、产生发展过程、研究对象、研究任务及研究方法等。第二部分（第二章）主要介绍了生态经济学中所涉及到的基本理论。包括生态学中的基本理论、价值理论、系统理论、可持续发展理论等。第三部分（第三章至第十章）系统地介绍了生态经济系统的结构、功能、效益、平衡，以及生态经济系统中的人口、资源、环境问题。第四部分（第十一章至第十四章）是专论部分。分别阐述了生态农业、城市生态经济系统的特点和各自特有的生态经济规律，生态经济系统的调节与管理方法以及生态经济学的研究方法等内容。

　　总体要求：

　　通过本课程的学习，掌握生态经济学中的基本理论，熟悉生态经济系统运行的基本规律，掌握生态经济系统中资源、环境、人口等要素之间的逻辑关系，并能够运用生态经济理论分析生态经济问题的产生原因和解决对策。

　　（二）章节内容与目标要求

　　第一章 绪论

　　第一节 生态经济学的产生

　　一、生态经济问题是人类社会产生以来就有的

　　二、近代环境的恶化，必然导致生态经济学的产生

　　三、生态经济学产生的条件

　　四、生态经济学的演变

　　第二节 生态经济学的研究对象、性质和特点

　　一、生态经济学研究的指导思想

　　二、生态经济学理论基础

　　三、生态经济学研究对象

　　四、生态经济学的性质和特点

　　五、生态经济学研究的任务

　　第三节 生态经济学研究的内容与方法

　　一、生态经济学研究的内容

　　二、生态经济学的研究方法

　　三、生态经济学的学科体系

　　第四节 现阶段加强我国生态经济学研究的意义

　　一、我国社会发展中所面临的问题

　　二、加强生态经济学的研究是客观需要

　　本章目标要求：了解生态经济学产生与发展的脉络，熟悉现代生态经济学的主要流派及其观点，掌握生态经济学的性质，掌握生态经济学的概念，能够结合我国生态经济的情况分析加强生态经济学研究的意义。

　　第二章 生态经济学的基本理论

　　第一节 生态学的基本理论

　　一、生态系统中生物与环境相互关系的理论

　　二、生态系统理论

　　三、生态系统的自我调节理论

　　四、从生物进化到农业发展的理论

　　第二节 生态价值理论

　　一、生态资源的使用价值与价值

　　二、生态资源价值的表现形式与实现方式

　　三、生态资源价值的经济计量

　　第三节 系统理论

　　一、系统理论的产生与发展

　　二、耗散结构论

　　二、熵理论

　　三、控制论

　　第四节 提高生产力的生态经济基础理论

　　一、相宜论

　　二、循环转化论

　　三、增值论

　　第五节 生态与经济协调发展的理论

　　一、临界论

　　二、平衡论

　　三、协调论

　　第六节 可持续发展理论

　　一、可持续发展的定义和发展

　　二、可持续发展的内涵

　　三、中国走可持续发展之路是必然选择

　　本章目标要求：本章主要介绍了生态经济学的理论基础和基本理论。通过本章的学习，学员应当了解生物与环境相互关系的理论、生态系统的自我调节理论、系统论和控制论、生态与经济协调发展的理论，掌握生态系统理论、生态价值理论，能够运用可持续发展理论分析我国的实际问题。