2007考研教育学新大纲全面解析

文章作者 100test 发表时间 2007:05:08 16:17:44
来源 100Test.Com百考试题网

2007

考研教育学新大纲全面解析

　　从2007年起，全国硕士研究生统一入学考试中，教育学、历史学和医学三个学科门类的初试科目将由4门调整为3门，其中政治理论和外国语不变，两门专业课考试将合并为一门专业基础综合考试。

　　政治理论和外国语科目的满分值仍各为100分，专业基础综合科目满分值变为300分。专业基础综合科目考试为大学本科阶段专业基础课的综合考试，考试内容为进入研究生学习阶段所必备的专业基础知识、基本理论以及相应能力。

　　为了更好的做好改革后的专业课备战，搜狐教育联合凯程专业课辅导中心和考研教育网，邀请资深考研专业课咨询师，就考研教育学大纲的变化进行阐述并回答了网友的提问。以下是访谈实录：

　　主持人：各位网友好，欢迎大家来到搜狐考研频道。今天我们就2007考研教育新大纲的变化为大家做一个点评和解析。首先介绍一下我们的嘉宾。第一位是李伟老师。专门从师于教育学研究工作。曾经参加过多本教学著作的编辑工作，并多次受邀教学改革讲座。另外一位是王老师，教务总监专,门从师相关研究，并多次参加搜狐访谈。下面我们请李伟老师就这一次教学改革的整体情况为大家做一个介绍。

　　李伟：各位考生大家好，2007年的考研可以说是与众不同，出现了一系列的新的变化，现在呢，就请基本情况我给大家做一个简单的介绍。2007年的考研教育学课程，它的试卷的分值依然没有变化，考试时间依然了180分钟，考试类型是B卷笔试，但是考试的内容却发生了巨大的变化，可以说与以前有很大的不同。具体内容有四个方面，第一个教育学原理，第二个是中外教育史，第三个是教育心理学，第四个是教育学方法。占的分之和比重是不同的。其中教育学占了100分。而教育心理学占了40分，教育研究方法占了30分。这是第一大题，总分是270分，其中最后一道题是比选题占了30分。就是说，它一共会给你出现两道试题。

　　考生这两道题不必都要做答。你可以选择其中一道你比较擅长和熟悉的做答就可以了。我给大家介绍一下题型结构，这个与以前也有很大的不同。首先这个题型分了四类题型。第一个是单向选择题。这个题型一共包括了四个小题。一共90分。第二是辨析题包括三个小题每小题10分，共30分。第三个是解答题一共包括了六个小题，每小题是15分，一共90分。最后一个试题是分析论述题一共三个小题共90分。以上就是有关2007年全国考研教育学考试的有关情况。通过这个刚才我给大家的一些简单介绍，可以看出来，它与以往的考研，可以说有了翻天覆地的变化。

　下面我就针对这些变化谈一下个人看法，供大家参考。我觉得呢，这一次的考研教育学的变革，他的突出的变化有以下方面：

　　第一点，就是这次考研，国家统一命题，统一评定，无论是命题还是评定，它都有了统一的标准。这就意味着如果说，考研是一场战争，以前的考研是一个局部的战争。

　　第二点，这一次考研，它是一个全国范围的战争。各个考生都处于同一个平台。结构发生了一些变化，对考生提出了更高的要求。大家都知道，在以往的考研当中，它一般是考两门专业基础课的。要么考教育学和教育史，要么考教育学和教育心理学，而像现在教育学，中外教育史都成了必考的科目。并且呢，以前仅仅是教育学当中一个章节的教育方法，也作为一个科目，被突显了出来。这就意味着对考试的知识结构提出了更高的要求。不断要系统的掌握教育学中外教育史的知识，对教育心理学和教育研究方法有系统的了解。

　　第三点，就是专业课各个专业的具体内容发生了一系列的变化。这表现在两个方面，第一是这一次考研大纲，删除了部分的内容，在经常出现的有关的体育，美育课外系活动等知识内容这一次在考研当中没有出现。第二是增加了许多新的知识点，这些新增的知识点，主要是当前我国教育界和教育新一轮的科技改革，教师专业化的，其目前就是要大家来更多的关注我国当前教育的现状。通过以上的分析大家可以看出，这一次考研所考的专业的科目突破了以往的的范围和限制。

　　第四点，这一次考研没有像以往那样制定参考书，各个高校都根据自己的特点和要求，限定了参考书，这一次由国家统一命题还没有制作参考书。并且呢，考研大纲所划定的考试的范围突破了以往的限定。这一时候让很多学生无所是从。

　　第五点，就是这一次考研，突出了一些基本的东西。比如说考研的大纲有明确的规定，要求考生掌握教育学学科的基本理论，基本知识，基本方法。所谓的基本，就是一般的基础的意思。突出了要求大家教育学学科的基础素养，这就是我个人对它的一些看法。

　主持人：谢谢李伟老师讲解得非常的精彩，条例非常的清晰。下面我们抽一些时间，专门从我们热心网友的提问中挑出一些比较有代表性的问题，请李伟老师做一个回答。

　　第一个问题是，教育学有制定的参考书吗，如果没有的话，李老师能不能推荐一些比较经典的参考书？

　　李伟：通过刚才我的分析，大家一定明白，这一次考研国家没有指定参考书。如果说推荐，我先给大家一个建议。大家先选有参考性、有代表性的来作为自己的复习的材料来使用。所谓的高质量怎么来判定，我给大家建议，一般来说，你看作者，如果作者有一定的社会定位，有一定的影响，有一定的学术的地位比较高的，学术性很强，一般考研的时候也有可能强调真针对性，我具体的给大家说几个。首先有教育学方面给大家推荐几本书。第一本是王策三主编的《相对教育论》，再一个就是孙喜亭著的《教育原理》，陈有信主编《教育学原理》，叶澜著《教育概论》、袁振国主编的《当代教育学》，《中外教育史》，王炳照《简明中国教育史》。关于外国教育史我过大家推荐一本，吴式颖老师编写的《外国教育史教程》。有关教育研究方法，我给大家推荐一本由上海教育出版社叶澜出版的《教育研究方法论初探》，以及由北京师范大学出版社老师所写的《研究方法导论》。关于教育心理学我给大家推荐一本首先第一本是由上海教育社出版的《教育心理学》。北师大出版的由陈奇和刘如德出版的《当代教育学》。关于教材我就给大家推荐这么多，仅供大家参考。

　　网友：如果我考北师或者北大，或者是华中师范大学，这些学校，以前制定的参考书是不是还有价值，有一些学校07的大纲虽然制定的是统考，但是他们的参考书还是旧的参考书，就这个问题您怎么看待？

　　李伟：我觉得各个高校在以往的考研当中，推荐的参考书一般来说都有很高的质量。所以呢，我感觉他依然有很大的使用价值。大家可以将他作为自己的一个的复习材料来使用。

　　主持人：谢谢，有网友普遍关心的就是说今年统考以后，这个题量比以往增加了还是减少了，难度方面是怎样的？

　　李伟：归于这个题量的变化，我感觉没有太多的增加吧。因为首先咱们的选择题占了90分。大家相对来说做的速度都比较快的。以前每年的考研当中，不是六道就是五道，所以题量相对来说没有太大的变化。因为时间应该是很充足的，因为总共180分钟，我觉得题量的问题大家不必担心。难度方面，我感觉，这一次考研大纲明确规定这一次考得都是大家对一些基础的基本知识，基本理论和基本方法的掌握。刚才我已经说过了，一般基础的意思，用我们日常生活当中的事，这个一般基本的就是与难题相对应，并且这一次考研是一张卷子，涵盖了四个科目。所以我感觉这一次考研出现的很难的可能性是很小的。

　

　网友：在剩下的五个多月的时间里面，在复习方面，专家能不能给我们一些建议？

　　李伟：第一点建议就是还没有指定参考书，但是我还是建议每一位考生根据自己的情况，对于一个教育学，教育史，教育心理学以及教育研究方法选一本书作为自己的参考书。当然选择按参考书并不意味着局限于，其余的就什么也不看了。而是呢，任何一本教材，都难以讲考研大纲规定的范围包括进去，因为刚才咱们说了，这次考研大纲的范围突破了以往的教材所规定的题意和范围，所以不能局限于自己选定的几本书。

　网友：如果是跨专业的话，有没有什么需要注意的地方？

　　李伟：相对来说比较难一些，因为没有参考书，很多的知识点都要靠自己去搜集，去整理。对于跨专业的教育学，这门课程不熟悉，也不知道各个的知识点在那些的材料当中，包括可以说对跨专业的学生来说，这一次改革业绩是一个比较大的挑战。所以说我建议这些跨专业的学生经常和原先学教育学的学生多多的交流一下，能够从他们那个地方吸取一些经验。看看他们都参考了哪些材料，然后自己局限的向他们学习一下。

　　网友：在判卷的时候是各个高校自己判还是国家统一判？

　　李伟：这个是由国家统一命题也是由国家统一判卷。虽然是由国家统一判定的。真正的判定这个卷子是一些资深的专家和教授他们来参与完成的。

　　主持人：就这一次您对大纲的分析来看，您认为哪些高校可能在这次出题的比例中，对这次出题的影响比较大？

　　李伟：关于这个问题，就我个人的一些观点来说一下。不具有什么的权威性。我感觉呢，这一次最有可能在命题应该有北京师范大学的教授，华中师范大学的教授。还应该有北京大学也可能会参与进去。

　　网友：我的本科专业是教育管理专业，学过一门《中外教育管理史》，这个教材能复习《中外教育史》这个部分吗？

　　李伟：我感觉有《中外教育史》干嘛还用《中外管理史》呢？中外教育史它包括管理。但是管理在只是占了其中很小的一部分，其他的部分可以说在中外管理史上都没有包括进去。所以我还是建议你用中外教育史作为学习材料。

　　网友：看一些专家近年的论文，是不是更好一点？

　　李伟：刚才我已经说了，咱们这一次考研当中，它突出了对国家教育理论届的一些热点和焦点的问题，这些热点和焦点包含在哪些部分当中呢，很大的部分就涵在各个教授，专家，他们所写的一些论文。所以，你看那些论文应该还是有用的。但是要注意有选择的看，不要盲目的拿起一本就看。所以在这里我也可以给大家来推荐几本，比较有影响的教育杂志。其中一本就是《教育研究》。再就是北京师范大学学报，社科版的《社会科学版》。华中师范大学学报《教育版》、《教育理论与实践》、《清华教育研究》我就给大家推荐这几本。

　　网友：我考教育学原理专业，调整为全国统一考试后，参考书目是不指定的。那么开设教育专业本科学校如此之多，本科教材如此不统一，如果这些教材的一些理论观点有冲突的话，我们应该怎么去答题呢？

　　李伟：关于这个教材，虽然每年都会有大量的教材涌现出来。但是，它的题意基本上还是变化不大的。刚才我也已经说过，怎样来选择定义你的参考书呢。就是要有一定的权威性，质量要高。并不是说你随便就拿过来一本做参考书。它的质量高，具体表现就是它的作者和编者要在教育学界有一定的影响，有一定的权威性，写出来的书质量也比较高，也有许多往年考研当中有许多都是被作为制定的参考书来使用的。

　　网友：可以买到教育学新大纲吗？有什么渠道？

　　主持人：我给大家回答一下，一般在是在高校的书店应该是可以买到的。

　　网友：请问老师，《教育基础学》是教育学的子学科，那么教育基础学改革是不是教育学也要改革呢？

　　李伟：这个说法不大正确。可以说教育学和基于基础学不叫教育科学。这个科学反冲。但是这两者还是有很大的区别的，教育基础学主要研究是教育各种工具是如何使用，以及使用的原理是怎样的，可以说是二者之间，还有很大不同点在里面。

　　主持人：就是说是不是参加统考？

　　李伟：我想我们从考研大纲，它所规定的四个学科当中就可以看出来。其中四部分没有任何一部分是针对你教育基础学这一门学科，要考察你基础学的素养，所以这一次教学统考当中不可能作为一个考研的科目出现。

　　网友：华中师范大学会不会参加统考？

　　李伟：这个是全国性的。

　网友：你刚才推荐了那么多的书，对于我们跨专业的学生在这么短的时间内看是不是费力呢，有没有一个便利的方法？

　　李伟：并不是每本书都要大家看，就是选择其中的一本作为自己的依据的来看。

　　网友：我们如何对待以往07年以前这些考试的真题，他们还有没有价值？

　　李伟：他们的价值可以说是不太大。如果说真正的有价值参与到命题当中历年的真题可能有一定的价值。我觉得如果说这个历年真题的价值在复试当中可能会发挥比较大的作用。因为在复试当中你所面对的就是你所报考的那所学校。你从他的一年德真题当中你可以发现你所报考的学校他所有什么样的学术传统，你可以针对他的学术传统来进行着手准备复试。

　　网友：初试考的这么统一，复试的时候各个学校会有体现吗，复试的重要性是增加了还是减少了？

　　李伟：各个复试都是由各个学校自己来负责的。当然会体现自己的个性，可能按照统一的标准来进行，需要一个统一的标准的话，这个统一的标准也仅仅是对复试程序上的一个规定，而不可能是对它的内容一个规定，不可能是规定它的内容。至于复试的权重，咱们的考研大纲上有说得很明白了。

　

　

网友：昨晚去专业书店去买大纲，为什么没有教育学的？

　　主持人：大纲是7月15号出的，可能如果说您那边离北京比较远的话要比较靠后一些。

　　网友：为什么要设置一个比选题，两题里面的必选题？请您对这个做一个评价？

　　李伟：可能有这样的一种考虑在内，就是说，现在教育学专业考核的内容一共包括四个部分，四个部分如果让大家在五个月来系统的转化做到很优秀的话，也不可能。

　　所以到最后选几个比选题就是二选一的题，那就有比较灵活性，你比较熟悉的学科的内容来做答，这也为考生留下了一个选择的余地。

　　网友：课程与教学论是否也是国家统一考试，这样的话，对于本科专业不是教育学的学生，难度就是太大了。而且考试没有本专业的考察，这样是不是真的有些难度啊？

　　主持人：课程与教学论是不是参加统考，是有点难，如果参加的话，您能不能给一些指导？

　　李伟：这个课程与教学论，在以前往年没有改革之前是作为一个子专科、子专业而设计的，所以这个是教育学使用统考的。

　　网友：今年的大纲变化是针对全国所有高校教育学研究生入学考试的，还是针对教育硕士的？

　　李伟：教育硕士这个已经考过了。它的针对性就是全国普通高校，普通的学生参加的，跟教育硕士不是一回事。

　　主持人：教育硕士的话跟这关系不大？

　　李伟：跟以往的考试有很大的不同。

　　网友：是针对不同的教育出不同的试卷呢？

　　李伟：教育学，教育史这几个办理专业都是国家统一的命题和统一评定，不使用分别出题的情况就不存在了。

　　网友：分数线是怎么划定的呢？

　　李伟：成绩的划定应该不会出现，和以前的区别应该不大吧。

　　网友：两道选择题分别考察什么内容？

　　李伟：教育心理学，另一个是教育研究方法。

　　主持人：由于时间的关系，我们今天的访谈就到这里。非常感谢两位嘉宾的参与，下面我们请李伟老师就今天的访谈给大家做一个简要的总结。

　　李伟：刚才我就今年这个全国硕士研究生数学统一考试的基本情况就给大家做了一些建议，并且对它进行了一点点的评析，大家可以依据考研大纲做来制定计划，最后也祝大家在考研的过程当中顺顺利利的过关。

　　主持人：今天的访谈就到这里，谢谢大家！再见！