2006年4月自考《计算机应用技术》串讲:2012年自学考试考试:试题参考-百考试题网

　　一、课程介绍
　　《计算机应用技术》是计算机及应用专业（专科）全国自学考试科目，是一门知识与技能并重的专业基础课，其主要特点是实践性很强。本课程的主要内容是围绕计算机应用技术而展开的，目的是希望学员通过本课程的学习，能牢固掌握计算机的基础知识和基本概念，熟练掌握计算机的基本应用技能，为后续专业课程的学习打下良好的基础，同时也可用所学知识和技能解决实际工作和生活中的应用问题。
本课程的体系结构分为两部分：知识和技能。通过多看书多思考多做题，达到对概念性知识的真正理解，也为应用技能的掌握做好理论准备；通过充足时间的上机实验，达到对计算机基本操作技能的熟练掌握，同时也加深了对计算机基本知识和基本概念的理解。因此，知识和技能是相辅相成的关系，两者缺一不可。这也是学员在学习过程中特别值得注意的地方，只有既注重基础知识的学习又保证基本技能的训练，才能真正达到本课程所要求的学习目的。

　　三、学员学习中存在的主要问题及相应的学习建议

　　1．思想不重视
　　
　　有些学员认为这门课简单，尤其对计算机操作较熟练的学员，思想上更容易忽视。对理论学习不透彻，对易于混淆的概念和知识不清楚，所以考试中对哪些需要理解领会才能答对的题把握不准。
　　
　　例1：下面是有关Excel中的数据清单与工作表的关系的叙述，错误的是( )（02）
　　　
　　　A．在一张工作表上只能建立一个数据清单 √
　　　B．若一张工作表没有创建数据清单，则默认的数据清单就是工作表本身
　　　C．数据清单是包含相关数据的工作表中的数据行
　　　D．一张二维的工作表可以被直接看作是它的数据清单
　　　
　　另外，在Excel中，当对数据执行查询、排序、筛选和分类汇总操作时，会自动把数据清单视作数据库。

　　例2：有可能成为目前因特网中IP地址的是（）（05）
　　　
　　　A．210．450．232．1 　 B．260．145．100．5
　　　C．21．10．22．255 √ D．210．256．11．8
　　　
　　建议：首先思想上重视，其次清楚易于混淆的概念、术语的内涵及其相关的知识点，最后，多做练习题。