1999年4月大学语文试卷(北京)
文章作者 100test 发表时间 2007:05:08 16:15:58
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一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并且将正确答案的序号填在题中的括号内。每小题1分,共8分)
1、先秦诸子中,文章写得汪洋恣肆,并多采用寓言形式来说理的是( )
A.老子 B.庄子 C.孔子 D.孟子
2、继屈原之后,我国最伟大的浪漫主义诗人是( )
A.陶渊明 B.李白 C.李商隐 D.陆游
3、杜甫诗歌的风格特点是( )
A.清新淡雅 B.豪放飘逸 C.深婉华美 D.沉郁顿挫
4、《乐章集》的作者是( )
A.李煜 B.李清照 C.柳永 D.欧阳修
5、曾和郭沫若、成仿吾组织了“创造社”作家是( )
A.闻一多 B.鲁迅 C.巴金 D.郁达夫
6、我国第一部纪传体通史著作是( )
A.《左传》 B.《战国策》 C.《史记》 D.《春秋》
7、《风波》选自鲁迅作品级( )
A.《呐喊》 B.《彷徨》 C.《故事新编》 D.《坟》
8、历史剧《屈原》的作者是( )
A.郭沫若 B.茅盾 C.闻一多 D.老舍
二、多项选择题(在每小题五个备选答案中选出二到五正确答案,并将正确答案的序号填入题中的括号内,错选、多选、漏选均不得分。每小题1分,共6分)
1、下列先秦散文于历史散文的有( )
A.《论语》 B.《左传》 C.《孟子》
D.《庄子》 E.《战国策》
2、下列文章属于议论文的有( )
A.《左传·郑伯克段于鄢》 B.《战国策·赵威后问齐使》
C.李斯《谏逐客书》 D.《五代史伶官传序》 E.韩愈《张中丞传后叙》
3、下列作品中属于散文诗的有( )
A.辛弃疾《破阵子》 B.冰心《往事》
C.闻一多《一句话》 D.屠格涅夫《门槛》 E.高尔基《鹰之歌》
4、下列成语出自《季氏将伐颛臾》的有( )
A.祸起萧墙 B.望洋兴叹 C.季子之忧
D.舍本求末 E.分崩离析
5、戴望舒《我用残损的手掌》中采用的表现手法有( )
A.对照 B.比喻 C.诘问 D.排比 E.暗示
6、《麦琪的礼物》中写道:“突然她从窗口转过身来,站在镜子前面。她的两眼晶莹明亮,但是在二十秒钟内她的脸失色了。”这里所表现的德拉的心理活动是( )
A.因圣诞即将来临而高兴
B.突然想到可以卖发换钱
C.为自已有一头秀发而兴奋
D.为突然有了办法而兴奋
E.想到要忍痛割爱而惊骇、痛苦
三、填空题(每小题1分,共4分)
1、陆游《关山月》:“遗民忍死望恢复,___________!”
2、李煜《虞美人》:“______________往事知多少!”
3、辛弃疾《摸鱼儿》:“君不见__________、玉环飞燕皆尘土。”
4、人物、___________和环境三要素构成完整的小说世界,是小说世界,是小说样式的基本特点。
四、词语解题(解释下列各句中加横的词。每题1分,共10分)
1、于嗟女兮,无与士耽。
耽:
2、尾闾泄之,不知何时已而不虚。
已:
3、他植者虽窥伺效慕,莫能如也。
他:
4、将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
控:
5、麦苗不秀多黄死。
秀:
6、虽欲强聒,终必不蒙见察。
强聒:
7、至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!
何其:
8、满地黄花堆积。
黄花:
9、苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
苟:
10、庙前的乌龙潭一泓清水依然如昔。
泓:
五、翻译题(翻译下列各题中加横线的语句。每句1分,共5分。)
1.虽日忧之,其实仇之:故不我若也。
不我若:
2.公日:“姜氏欲之,焉辟害?”对日:“姜氏何厌之有?不如早为之所,无使滋蔓。”
A、姜氏何厌之有:
B、不如早为之所:
3.两家子弟材智下,不能通知二父志,以为巡死而远就虏,疑畏死而辞服于贼。
A、不能通知二父志:
B、疑畏死而辞服于贼:
六、简答题(第1、2小题各1分,第3、4小题各2分,共6分。)
1.梁启超《论毅力》一文运用的是什么说理方法?
2.指出《鹰之歌》中“鹰”这一形象的象征意义。
3.概括《李将军列传》中李广的主要性格特征。
4.小说《嘱咐》中的水生嫂有何性格特点?
七、简析题(第1、2、3小题各5分,第4小题6分,共21分。)
1.阅读《季氏将伐颛臾》中的一段话:
冉有日:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。”孔子日:“求!周任有言日:‘陈力就列,不能者止。’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎咒出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”
请回答:
A、这段话中,孔子所反驳的论点是什么?
B、说明“虎咒出于柙、龟玉毁于椟中”的双重喻义。
2.杜甫《兵车行》开头写道:
车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。
耶娘子走相送,尘埃不见咸阳桥。
牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。
请回答:
A、这里描写的是什么场面?
B、指出开头的场面描写在全诗中的作用。
3.阅读冰心《往事》(——之十四)中的几段话:
楫只在小椅子上,挨着我坐着,我抚着他问,“你的话必是更好了,说出来让我们听听!”他本静静的听着,至此便抱着我的臂儿,笑着,“海太大了,我太小了,我不会说。”
我肃然——涵用折扇轻轻的击他的手,笑说,“好一个小哲学家!”
涵道:“姊姊,该你说一说了。”我道,“好的都让你们说尽了——我只希望我们都像海!”
请回答:
A、涵为什么要夸赞楫“好一个小哲学家”?
B、从全文看,作者说“希望我们都像海”其含义是什么?
4.简析《苦恼》一文的思想内容。
A、车夫姚纳苦恼的具体内容是什么?
B、本文揭示出什么样的人物、命运、心态?
C、本文反映了怎样的社会现实?
D、这篇小说体现了什么样样的总体特色?
八、作文(40分)
阅读下面一段材料:
《21世纪你必须掌握什么技能》:“第一部分:学生必须掌握哪些知识和技能。
●能使学生进行有效交流的写作技能。写作是读写能力的主要因素之一。它是进行有效交流的关键,写作行为本身需要思维和推理。写作有助于人们的整理思维,组织思路和进行比较过程中培养首创精神。……
●泛读和理解技巧。阅读是教育的中心,也是读写能力的主要要求之一。……要想在21世纪大有作为的话,他们就必须很好地掌握阅读能力。……”(载美国《未来学家》双月刊1996年7-8月号)
联系实际,以《谈学语文》为题,写一篇论文。字数要求不少于600字,不超过1000字。