如何在英国读预科(2)
文章作者 100test 发表时间 2007:05:03 14:36:35
来源 100Test.Com百考试题网
国内高中毕业生英语基础较好的，可以考虑选读大学先修课程，这样比读普通教育高级水平证书课程容易一些。不过先修课程要获得学生签证，比报读普通教育高级水平证书课程要困难一些。
国家通用职业资格教育课程是升读英国大学的第3条途径，英文名是General National Vocational Qualification，是一种兼顾文化教育与职业教育的预科课程，分为3个等级：初级、中级与高级，如果读完了高级，可以报读大学。其课程按照社会工作或就业的分工领域的划分来组织，包括14门课程：艺术与设计、商业、建筑、工程、健康与社会护理、旅馆与餐饮、信息技术、土地与环境、闲暇与旅游、制造、媒体、表演艺术与娱乐、零售与配送、科学。
国家通用职业资格教育课程比较注重开发学生多样化的实践潜能和主动参与精神，培养学生的动手能力。英国工商界用人单位非常重视这种动手能力。许多青少年聪明伶俐、反应敏捷、手巧腿勤、干活麻利，但偏偏读书成绩一般。他们到了英国，学习国家通用职业资格教育课程就太合适了。
国家通用职业资格教育课程的评分是三等级制：及格，良好，优秀。读大学一般要求达到良好或以上。其评分校内作业、作品和设计占的比例较大，校外公开考试的负担相对较轻。
四、修读预科课程需要加倍努力
在英国读预科是为了能适应进入英国大学学习本科专业课程的。刚进预科班时，我们就会面临语言适应问题。在国内时，英语水平不是很高，到了英国听课，开始是非常吃力的。我们必须非常专心地听课、记笔记，积极参与发言，如果课堂上没有弄懂，下课后应该及时解决。课后，必须对所学内容进行消化吸收，并预习好第二天的课程。当语言水平进步达到了一定的程度，就要开始学习专业课程。专业课程使用英语讲授，不努力是很难学好的。而在英国的预科班中学习，我们不仅要与国际学生竞争，还要与英国本土的学生竞争，只有成绩更优秀的学生，才会受到学校更优先的推荐。而英国学生和其他英语国家的学生至少在语言上要比我们占据很大的优势。所以我们只有全力以赴去学，才能有希望上一所更好一些的大学。在我1年多的预科学习期间，我感觉比我现在读本科课程还要吃力得多，也比现在更加努力，每天除了课堂学习，至少还要花5个小时来写作业、复习、预习功课，1年多下来，人是瘦了一圈，脸上也少了血色，这样下来，我也只得了1个A和2个B。
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国内高中毕业生英语基础较好的，可以考虑选读大学先修课程，这样比读普通教育高级水平证书课程容易一些。不过先修课程要获得学生签证，比报读普通教育高级水平证书课程要困难一些。
国家通用职业资格教育课程是升读英国大学的第3条途径，英文名是General National Vocational Qualification，是一种兼顾文化教育与职业教育的预科课程，分为3个等级：初级、中级与高级，如果读完了高级，可以报读大学。其课程按照社会工作或就业的分工领域的划分来组织，包括14门课程：艺术与设计、商业、建筑、工程、健康与社会护理、旅馆与餐饮、信息技术、土地与环境、闲暇与旅游、制造、媒体、表演艺术与娱乐、零售与配送、科学。
国家通用职业资格教育课程比较注重开发学生多样化的实践潜能和主动参与精神，培养学生的动手能力。英国工商界用人单位非常重视这种动手能力。许多青少年聪明伶俐、反应敏捷、手巧腿勤、干活麻利，但偏偏读书成绩一般。他们到了英国，学习国家通用职业资格教育课程就太合适了。
国家通用职业资格教育课程的评分是三等级制：及格，良好，优秀。读大学一般要求达到良好或以上。其评分校内作业、作品和设计占的比例较大，校外公开考试的负担相对较轻。
四、修读预科课程需要加倍努力
在英国读预科是为了能适应进入英国大学学习本科专业课程的。刚进预科班时，我们就会面临语言适应问题。在国内时，英语水平不是很高，到了英国听课，开始是非常吃力的。我们必须非常专心地听课、记笔记，积极参与发言，如果课堂上没有弄懂，下课后应该及时解决。课后，必须对所学内容进行消化吸收，并预习好第二天的课程。当语言水平进步达到了一定的程度，就要开始学习专业课程。专业课程使用英语讲授，不努力是很难学好的。而在英国的预科班中学习，我们不仅要与国际学生竞争，还要与英国本土的学生竞争，只有成绩更优秀的学生，才会受到学校更优先的推荐。而英国学生和其他英语国家的学生至少在语言上要比我们占据很大的优势。所以我们只有全力以赴去学，才能有希望上一所更好一些的大学。在我1年多的预科学习期间，我感觉比我现在读本科课程还要吃力得多，也比现在更加努力，每天除了课堂学习，至少还要花5个小时来写作业、复习、预习功课，1年多下来，人是瘦了一圈，脸上也少了血色，这样下来，我也只得了1个A和2个B。
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