但并不是所有的人对这种新类型的考试情有独钟,美国全国公平&开放考试中心(National Center for Fair & Open Testing)——Amy Cuddy在她经历了灾难性的计算机化GRE考试之后曾进行接触的一个组织,对计算机化的考试持强烈的批评态度,他们认为这种考试不能成为一种评估人们水平的有效手段,在教育上可能起到了有害的效果。计算机化考试的平均分数可能和纸笔考试区别不大,但是对于象Cuddy这样的个人来说,变化可能会非常大。而且计算机化考试改变了标准化考试的一些基本规则,首先回答容易问题——纸笔考试的一条普通战略,在计算机化考试时变得不再适用。
FairTest的公众教育指导 Bob Schaeffer说:“对于许多人来说,参加这种类型的考试存在很大的心灵负担,它对那些习惯快节奏和猜题的人有好处,而对习惯思考以及几分钟之后给出答案的人却是不利的,因为当人们返回去改问题答案时,他们会重新将错的改为对的。”