第一篇：日本塔 1-4T.F.NG 1.在1400年间，有两座塔倒了 Yes 2．地震毁了日本的某一座塔 No 3．在阪神地震的三十年后，才在周围开始建造塔。 NG 4．古代建造师能用自然界力量对建筑…… No
5-10配对 5．塔的起源有关宗教 both 6．塔很容易上，inter stair 选china 7．Tiles on (eave) 选 Both 8.房顶伸出很多 Japan 9used as watch tower China 10. 塔松松叠上去 japan 11-13选择 11．问S字头的是什么？ 选 什么moving far away 那项 12．为什么研究古塔？ 选研究dyna什么的 13日本的塔的特征？ 松松的叠上去
第二篇阅读项解 List Ｏf Heading Axx教授准备开始做实验 Bpupil 在实验中的意义？作用？ C老师们的强烈反对以及xx教授说服他们：you just have to go on! Dxx教授像老师描述整个实验过程怎么做，以及老师们试验前对结果的估计 E实验结果及数据，——is underestimated(有道选择题是这个答案见几经) F一个genetic explanation（题目是biology） G一个社会学家激进的认为。。。。对进化有利/是进化的结果？（记不清了，反正有个选择题选这个some poeple think...） H社会迫使人变得适应 (请大家回忆下答案） 13 14 15 16 17 选择： 1，为什么做这个实验？根据机井选的：测试惩罚是否能帮助学生提高学习 2，老师们试验前对实验的估计？underestimated,因为试验结果出来时作者用了很惊叹的语气，在数据之前还加了over. 四题：t/f/ng 1,ng,参加试验的subject都来自xx博士的学校。原文说是志愿者 2.t一些人认为。。。。对进化有利/是进化的结果 3.t 4,ng试验解决了一个问题
第三篇：填空－－liguistic, quality of sound,facial expression , camera can t XXX 在第一部分配对题中，其中我有两个答案是一致的，在NB中，提到每段可能用到不止一次。记不清了，有人提醒一下就可以想起来