2006年山东省临沂市高二下学期期末考试语文试卷参考答案

文章作者 100test 发表时间 2007:03:23 13:59:09
来源 100Test.Com百考试题网

2006年山东省临沂市高二下学期期末考试语文试卷
参考答案及评分标准

一、（18分）
1．B （A纤（xiān）细；C症（zhēng）结；D量（liàng）体裁衣）
2．D （A“倒记时”应力“倒计时”；B“待价而估”应为“待价而沽”；C“筹画”应为“筹划”）
3．A （ “不免”表示客观上不容易避免，不含说话人的主观看法：“未免”则表示对某种过分的情况不认为是对的，侧重于主观评价。“妨碍”造成一定障碍，不能顺利进行，程度较轻：“妨害”指有损害，程度较重。“规矩”和“规则”都指应遵守的法则、习惯或制度、章程。“规矩”着重指长期延续下来的行为标准、习惯、成例、礼节等，比较通俗，用于口语中：“规则”多半指具体规定的办法、规章，有的形成条文，如“交通规则”。）
4．C （A项，“一鸣惊人”比喻平时没有特殊表现，一做起来就有惊人成就。这里与“一贯的传媒优势”相矛盾。B项，“张冠李戴”比喻弄错了对象或弄错了事实，根据句中意思，可以改成“偷梁换柱”。D项，“安然无患”意思是平安无事，没有遭受损害或发生意外。恙，疾病，借指灾祸。句中说许飞传闻最少，没有像厉娜等超女那样陷入舆论争议的漩涡。根据这个意思，可改为“风平浪静”。）
5．B（A项，“三分四分”“十分八分”应改为“三分、四分”“十分、八分”。C项，“最具社会性的”后边的逗号应为破折号，因为“比蜜蜂更互相依赖，联系更为密切，行为上更不可分”是对“最具社会性的”的解释说明。D项，句中的感叹号应力逗号，因为“作为有着五千年文明历史的中国人啊”不是一个句子，只是一个句子成分。）
6．C（A项，“加速”与“社会文明程度”搭配不当。B项，语序不当，应与上文“整体建筑将藏民族建筑风格与现代化建筑理念相融合”相照应，调整为“既散发着浓郁的民族特色，又有鲜明的现代韵味”。D项，句式条糅，应删除“造成的”。）

二、（12分）
7．B （困顿）
8．D（A①判断动词“是”；②表被动，译为“被”。B①介词，可译为“凭借”；②表修饰关系，可译为“而”。C①就，就会；②第二人称代词，你的。D转折连词“却”）
9．C（②表现鲍叔的为人，④是管仲的作用，⑤是管仲对如何执政的认识）
10．B（原文是“于柯之会，桓公欲背曹沫之约”，只是想法，还没变成现实。）

五、（16分）
11．（10分）
（1）天下的人不称赞管仲的才干！反而赞美鲍叔能够识别人才。（多：称赞，1分；知：知道，识别，1分；贤：才能，才干，1分；语意通1分。）
（2）懂得给予正是为了取得的道理，这是治理国家的法宝。（知：懂得；与：给予，各占1分；语意通1分）
（3）这大概就是说的管仲吧？（岂：表示疑问，可译为“大概，是否”1分；宾语前重句，1分；语意通1分。）