2006年山东省淄博市高二下学期期末考试语文试卷参考答案

文章作者 100test 发表时间 2007:03:23 13:59:07
来源 100Test.Com百考试题网

一、（每小题3分，共18分）
1．B（A项“阿”读ē； C项“讷”读nè，“猝”读cù；D项“炽”读chì）
2．C.(A.慧—惠B.叠—迭. D.添—忝)
3．A （“妨碍”是指事情不能顺利进行；“妨害”是有害于。句子指对别人睡觉的干扰，用“妨碍”。“遏止”，用力阻止；“遏制”，制止，控制，常带宾语。第③句为让步性假设关系）
4、A （“似是而非”是好像对而实际上并不对，不能用来修饰“态度”，应将改为“模棱两可”）
5．A （B项句子杂糅，“这是……所决定的”与“由于……原因”两句杂糅。C项出现了两面对一面的错误，“好坏”应指两方面，后面却只有“好”的一面。D项缺少主语，去掉“从”）
6． D（A“知识后”用逗号，B“表明”后用冒号；C去掉两个顿号）

二、阅读下面文言文，完成7—10题。（每小题3分，共12分）
7．D（“质”通“锧”，铁砧板）
8．D（A．“也”，语气助词，表判断/语气助词，表陈述；B．“而”，连词，表顺承/连词，表假设；C．“以”，连词，而/介词，凭；D．两个“者”均为助词，相当于“的”）
9．C（②句是说赵奢善于理财，已见成效，④句是写赵奢严肃军纪、果断行事，⑥句是写赵奢采纳建议后立即行动，均未能直接表现题干所说的“胆识谋略不凡”）
10．B（赵奢依法行事，对平原君并未构成“恶”、“怨”；相反，平原君器重赵奢，也正是因为他执法严明，铁面无私。）

参考译文：
赵奢，本是赵国征收田租的官吏。在收租税的时候，平原君家不肯缴纳，赵奢依法处治，杀了平原君家九个当权管事的人。平原君大怒，要杀死赵奢。赵奢趁机劝说道：“您在赵国是贵公子，现在要是纵容您放任家臣而不遵守国法，国家法令尊严就会受损，法令削弱了就会使国家衰弱，国家衰弱了诸侯就要出兵侵犯，诸侯出兵侵犯赵国就会灭亡，您还怎能保有这些财富吗？以您的地位和尊贵，能奉公守法就会使国家上下公平，上下公平就能使国家强盛，国家强盛了赵氏的政权就会稳固，而您身为赵国贵戚，难道还会被天下人轻视吗？”平原君认为他很有才干，把他推荐给赵王。赵王任用他掌管全国的赋税，全国赋税非常公平合理，民众富足，国库充实。
秦国进攻韩国，军队驻扎在阏与。赵王召见廉颇问道：“可以去援救吗？”廉颇回答说：“道路远，而且又艰险又狭窄，很难援救。”又召见乐乘问这件事，乐乘的回答和廉颇的话一样。又召见赵奢来问。赵奢回答说：“那段路险阻绵长，（要去救援），就譬如两只老鼠在洞里争斗，将领骁勇的得胜。”赵王便派赵奢领兵，去救援阏与。
军队离开邯郸三十里，赵奢就在军中下令说：“有谁来为军事进谏的处以死刑。”秦军驻扎在武安西边，秦军击鼓呐喊的练兵之声，把武安城中的屋瓦都震动了。赵军中的一个侦察人员请求迅速援救武安，赵奢立即把他斩首。赵军坚守营垒，停留二十八天不向前进发，反而又加筑营垒。秦军间谍潜入赵军营地，赵奢用饮食好好款待后把他遣送回去。间谍把情况向秦军将领报告，秦将大喜说：“离开国都三十里军队就不前进了，而且还增修营垒，阏与不会为赵国所有了。”赵奢遣送秦军间谍之后，就令士兵卸下铁甲，快速向阏与进发。两天一夜就到达前线，（“他”或“赵奢”）派一批善射的弓箭手在距离阏与五十里的地方扎营。军营筑成后，秦军知道了这一情况，立即全军赶来，一个叫许历的军士请求就军事提出建议，赵奢说：“让他进来。”许历说：“秦人本没想到赵军会来到这里，现在他们赶来对敌，士气很盛，将军一定要集中兵力严阵以待。不然的话，必定要失败。”赵奢说：“请让我接受您的指教。”许历说：“我请求接受死刑。”赵奢说：“等回邯郸以后的命令吧。”许历请求再提个建议，说：“先占据北面山头的得胜，后到的失败。”赵奢同意，立即派出一万人迅速奔上北面山头。秦兵后到，与赵军争夺北山但攻不上去，赵奢指挥士兵猛攻，大败秦军。秦军四散逃跑，于是阏与的包围被解除，赵军回国。
赵惠文王赐给赵奢的封号是马服君，并任许历为国尉。赵奢于是与廉颇、蔺相如职位相同。

三、（16分）
11．（1）自己夸耀功劳，施展自己的聪明才智，独断专行而不效法古代，认为霸王的功业，可以用武力征服来治理天下，结果五年就亡掉了自己的国家，身死在东城，尚且不觉悟也不责备自己，实在是太错了。（重点词语：矜、功伐、奋、经营）（4分）
（2）如果太子不说，我也想要去拜见您了，如果现在前去却没有凭信之物[使他相信的东西]，那么秦王还是无法接近。（重点词语：微、谒、信、亲）（3分）
（3）公子为人仁爱宽厚，礼贤下士，士人无论有无才能或才能大小，他都谦恭有礼地同他们交往，从来不敢因为自己富贵而轻慢士人。（重点词语：下士、无、不肖、骄）（3分）
12．第一组：（1）纵一苇之所如 凌万顷之茫然 而不知其所止 羽化而登仙（2）信誓旦旦 不思其反 （3）岂因祸福避趋之
第二组：（1）耳得之而为声 目遇之而成色 取之无禁 用之不竭（2）江东子弟多才俊，卷土重来未可知 （3）夙兴夜寐 靡有朝矣（每题2分）

四、阅读下面的文字，完成13－16题（共20分）
13. ⑴“遗憾”是因为平民化的茶馆文化逐渐消亡。（2分，大意对即可）
⑵“奇怪”是因为中国人很少有人懂得“饮茶之道”。（3分，大意对即可）
14. 这句话是比喻，作者将生活中奋斗忙碌的人比喻为“在沙漠中跋涉的旅行家”，将茶馆比喻为“一片歇脚的绿洲”，将一杯清茶所起到的功效比喻为“上帝的笑脸”，说明茶馆对奋斗的人具有调节作用。（5分，三个比喻各1分，作用2分）
15. ⑴不强求一致（允许自行其是），不干左右纷扰，讲究怡悦。
⑵宽容、自由，让人爽快、惬意。
⑶轻松自在，忘记烦恼。
⑷调和心态，平和从容，不斗气好胜。
⑸“茶道”同于做人之道。
（6分，每点2分，答对其中三点即可）
16.AC(A”对中国茶馆的委婉批评”错误，C夸大茶馆的作用)

五、选做题［从（一）至（四）题中选做两道题］（24分）

（一）诗歌与散文（12分）
17．（1）一个“摇”字，刻画出船正逐浪起伏地向前流动，带出了乘舟的主人公动荡飘泊之感。（4分）
（2）作者用白描的手法写出了在舟中所见到的景色，船在逐浪前进，岸边酒楼上酒旗迎风飘摆，仿佛在招徕顾客。船到秋娘渡和泰娘桥，刮起了恼人的风，下起了恼人的雨。（4分）
18．上阕景中带情，下阕正面写情，情融于景。下阕前三句想像归家后的温暖生活，表现了他思归的急切心情。“流光容易把人抛”突出时光流逝之快，特别是创造性的利用“樱桃”与“芭蕉”两种植物的颜色变化，更具体地显示出时光的奔驰。总之，表现了作者倦游思归的情感和年华流逝的慨叹。（4分）

（二）小说与戏剧（12分）
19．答案提示：
爱玛：浪漫的爱情理想与严峻现实的矛盾心理，对爱情无知，无社会无知，追求不切实际的爱情幻想。单纯、肤浅。（性格悲剧）
浪漫感情被人玩弄，受社会虚荣、金钱熏染，债台高筑之后，四处求助，反遭冷遇羞辱。（社会悲剧）
玛丝洛娃：逃避劳动，好逸恶劳。自暴自弃，沦落风尘。后来善良觉醒，人性复活。（性格悲剧）
社会环境道德沦丧，生存环境恶劣，处处受到纠缠、搔扰和打击；司法黑暗，执法草率，妓女制度诱引使她走向堕落。（社会悲剧）
20．答案提示：
林黛玉：具有对封建传统思想的叛逆性格；聪明伶俐，富有才气；吟诗作画，文采斐然；对爱情执着追求；感情细腻真挚；不逢迎作戏；善解人意。
（与宝玉共读《西厢记》，追求爱情；黛玉葬花，多愁善感；从来不说追求功名的“混帐话”表明叛逆；宝玉挨打，黛玉伤痛，表现真情）（细节要与观点联系起来，细节与观点紧密联系，一条得2分，只有其得1分。）
薛宝钗：容貌妩媚，高贵文静；性格开朗，雍容大度；考虑问题周到全面，精明强干；善于交往，关系融洽；拥有积极心态，追求美好生活；能诗能文，才气卓然。
（宝钗扑蝶，积极乐观；群芳谱上，宝钗抽的签是“任是无情也动人”；赵姨娘对她的评价是“宝丫头是最妥当的”表现讨人欢心；王熙凤也自叹不如地说她“是拿定了主意，不干己事不开口”表现韬光养晦；宝钗在她哥哥入狱后，主持薛家大局表明强干；在贾府人心里——除了那个玩世不恭的贾宝玉——宝钗是无可挑剔的表现全面周到）

（三）新闻与传记（12分）
21．思想性格：（1）、光明磊落，顶天立地，绝不委曲求全、苟活于世，坦然面对失败（宁愿站着死，不会趴着生），表现正直。（２分）
（2）、战败而返，愧对江东父老，无颜回归故土，表现了自尊和不成功则成仁的英雄气概。八千子弟战死，与将士共存亡。（3分）
局限性：（１）心胸狭隘，刚愎自用；（２）不纳善言，不用贤人。（２）感情脆弱，对未来缺乏自信。（３）轻信无谋，优柔寡断。（答出一条得１分）（3分）
22．①萧何非常赏识韩信的才华，而刘邦却不重用韩信，于是韩信月夜逃走，萧何月下追回韩信后，推荐给刘邦，刘邦才任命韩信为大将军，所以说“成也萧何”。
②后来，萧何又与吕后定计，陷害韩信有意谋反，最终杀害了韩信，所以说“败也萧何”。

（四）语言文字应用（12分）
23．示例：从小孝敬父母，长大报效国家//孝敬父母，好儿女不忘养育恩；报效国家，真豪杰满腹赤子情
24．雨声轻灵，是黄昏里泉苔上栖着的蜻蜓的翅；雨声清脆，是山沟里柳阴下激石的溪水；雨声舒缓，微风里孩子们温温的耳语。（句式须一致，本体、语体搭配须合理，每一句搭配不合理２分，扣完４分为止。如果改后句式与参考答案不一致，但只要该的合理且本体、喻体搭配合理亦可得分）
25．事物有时也是一柄双刃剑，有利也有害；物极必反；对事物的了解要全面认识，切忌片面。（观点正确、符合要求亦可；每答对一条的２分）

六、作文（60分）
26．作文要注意比喻性、思辨性、时代性。