第一,如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人之间交谈80%是想告诉对方“what a book is”这类东西。我们的传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。我们常说“where is the book?”很少有人问“what is a book?”而美国的小学生就能够问“what is a book?”并且能提供回答。
第二,如果理解还有偏差,那就要训练how to explain things in different ways。一种表达方式对方听不懂,美国人会寻找另一种表达方式,最终让对方明白。因为事物就一个,但表达的语言符号系统可能会很多。