2006年大学英语六级写作讲义（一）

文章作者 100test 发表时间 2007:02:25 18:43:44
来源 100Test.Com百考试题网

　　前言

　　写作是英语各种测试中最令人头疼的部分。作为检测英语应用水平的手段，写作考查词汇、语法基本语言技能，也考查分析解决问题的逻辑思维。

　　以其实，我们现有的知识和能力，只要思路得当，方法正确，作文在现有基础上提高5分并非难事。我们需要的是优化配置自己的资源，把自己的潜能发挥到极致。最后复习阶段，在提高基础知识的同时，更重要的是提高现有知识的利用率，最大限度地提高知识运用的准确性！

　　一。写作要求

　　本部分采用提纲、情景或图表作文的考试形式。考生应按照要求写出一篇120词以上的英语短文。本部分满分为15分。考试时间为30分钟。近两年常考说明文和议论文。在给出提纲的情况下，我们完全可以写出表达意思清楚、无重大语言错误10分以上的作文。下面是对作文的一般要求：

　　1、卷面：书写工整 结构清晰

　　2、内容：

　　扣题

　　语言准确

　　句式灵活

　　词汇“亮点”

　　受汉语影响和对英语词汇语法结构掌握的不熟练，同学们经常犯一些考试中影响档次分数的错误。快速矫正方法：将相当于新概念第三册难度的汉语译文回译成英语，再对照英语原文检查自己的错误。

　　二、写作步骤

　　考试中，写作按下面几个步骤完成：

　　审题 （2分钟）

　　细化提纲（8分钟）

　　成文 （20分钟）

　　如果写字速度快，可以打草稿15分钟，5分钟誊抄。复习阶段，我们应按照步骤来练习。其实仍然有时间快速养成良好的写作习惯。如果有时间，可以快速检查最主要的语法项目，减少大的失分。（列出检查项目）。

　　全文写完后，按照要求快速检查每一句的语法。平日可进行汉译英练习。可选择新概念第三册的译文，翻译成英语（无需理会生僻的人名、地名等专有名词），然后对照英语原文检查自己的翻译是否正确。考试之前争取写三篇作文，限定时间30分钟，至少写3篇文章，以近年真题为佳。