玩转CET之攻略--阅读、听力、写作

文章作者 100test 发表时间 2007:02:25 17:59:05
来源 100Test.Com百考试题网


在众多学子眼中,英语四六级似洪水猛兽,谈之色变,但也成为他们共同的“最爱”,即使考它千遍万遍也不厌倦,誓言将考试进行到底。5月,正逢“磨刀霍霍” 备考的关键时刻,眼看周遭难兄难弟身处水深火热之中,俺是看在眼里、的疼在心底。现在,俺谨代表英语学习略有小成的俺自己,就CET考试斗胆放放火、布布经。

攻略一

阅读,半壁江山不能丢
俗话说:“得阅读者得天下”,阅读的重要性不言而喻。阅读过关了,完形填空、简答和改错也就没什么大问题了。
阅读的好坏与词汇的积累有关。鄙人绝对不主张整天抱着词汇手册背单词。试想,即使是初恋情人,天天抱着也烦呀。所以,俺力荐词汇要通过阅读来掌握,借阅读来建立自己的词汇手册。现在市面上CET阅读资料多如牛毛且价格不菲,建议大家精选一本即可,每天应保证4-6篇的严格限时练习。
在这里,有一个关键环节大家要重视,即把历年来的阅读真题作为一份重要资料来读。快速阅读每篇材料1~3遍,待弄清大意时,将一些生词记录在自己的词汇手册中,然后再慢慢品味文章。其实这些真题中的词汇复现率很高,久而久之,不但阅读量增加了,词汇也积少成多,两者相互促进,全面提高。另外,平时要尽可能多看一些英文杂志,特别是有关最新科研动态及异域风情的刊物,以拓宽自己的知识面,接触原汁原味的地道英语。
有关阅读技巧,我只谈两点。第一,我建议大家在做题训练时先浏览问题和选择项,然后再读文章。这样通过问题、选项的重叠交叉,可大致了解文章要谈论什么问题,针对重点信息多加留意和提取,正确答案基本了然于胸。第二,过去四级考试中阅读大多为细节、事实类题,但近年来出现了2~4道深层理解题,这几道题相对难度较大,要学会从细节、事实类题看本质,综合理解选项。一般来说,选项中道理浅显的为非正确项,而那些看似与问题出入较大的为正确项。

攻略二

听力,手中握着的免死金牌
听力,俺戏称“观音送子”题,是“投资少,见效快”的一块。复习时,只要做到“长流水,不断线”,听力就能成为你的“免死金牌”。
练听力不能只求听懂,要试着用英语思维去理解句子,还要注意精听与泛听的有效结合。精听就是严格选题、严格限时的练习;泛听主要培养感知能力,广泛听取有声资料。但在考前45天左右,要着重于历年听力真题的训练,倾向于应试能力的培养。
当然,针对不同题型总结积累一些技巧也很重要。考试中千万不要一听到“好像”答案就匆忙下笔,因为很可能真正的答案在后面。其实,对应试者来说,听力难也就难在这里。最后重申一点,考生在走上考场前,要心境平和地练听1~2小时,提前让感官“敏锐”起来。

攻略三

写作,再筑一道成功防线
首先明确一点,在短短一个月时间内要实现写作水平大幅度提高是不可能的,但我们并非无可作为。通过“三步走”计划,仍可使大家的写作水平在短时间内最大限度地发挥出来。
“三步走”计划如下:第一步:“背范文”。将近10年来的真题作文范文及华研外语的“锦囊14篇”收集在一起悉数背熟。第二步:背熟上述24篇作文后,仔细分析其模式、框架,并有意识地模仿其体例来练笔。第三步:在经过前两步的练习后,找一些题目有针对性地模拟训练一下,要注意对所掌握范文句子的灵活运用。下笔前要好好构思,忌生搬硬套,出现驴唇不对马嘴的情况。另外,写作时有几点需要注意。一是作文中要尽量多用积极性语言表达自己的观点,不要模棱两可。二是句子结构要多样化。如果通篇下来都是“主语 谓语 宾语”,让谁看了都 boring(令人厌烦)。三是书写没把握的词句绝不要用,否则会给阅卷者传达错误信息,让人以为你表达水平有限,写作水平不佳。最后,要注意一些常用的过渡性词语的使用,使段落间过渡自然流畅。至于书写规范、整洁的优势就不说了。
最后要说的是,CET考试千万别想着“临时抱佛脚”,甚至是一些旁门左道的东西,那只能被“佛脚”踹开。

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