北外英语翻译资格证书考试初级笔译试题选登（二）

文章作者 100test 发表时间 2007:02:25 17:55:33
来源 100Test.Com百考试题网

英译中　

北外英语翻译资格证书考试委员会
有一次，在拥挤的车厢门口，我听见一位男乘客客客气气地问他前面的一个女乘客：“您下车吗?”女乘客没理他。“你下车吗?”他又问了一遍。女乘客还是没理他。“下车吗?”他耐不住了，放大声问。那女乘客依然没反应。“你是聋子，还是哑巴?”他急了，捅了一下那位女乘客。女乘客这时也急了，瞪起了一双眼睛，回手给了男乘客一拳。　

见此情景，我猛然想起在60路沿线上有家福利工厂，女乘客可能就是个聋哑人，听不见声音。我赶忙向男乘客作了解释，又用纸条写了一句话，举到女乘客的眼前：“对不起！他要下车。他问了您好几声，您是不是没听见?”女乘客点了点头，把道让开了。　

从此以后，我就特别注意聋哑人的特征，还从他们那里学会了一些常用的手语。这样，不仅我能更好地为他们服务，与他们进行感情交流，也减少了一些他们与其他乘客的误会和纠纷。　


参考译文　

Serving　

the　Passengers　

Once　at　the　door　of　a　crowded　bus,　I　heard　a　male　passenger　politely　ask　a　female　passenger　in　front　of　him　"Are　you　getting　off　the　bus,　maam?"　The　female　passenger　paid　no　attention　to　him.　"Are　you　getting　off　the　bus?"　he　asked　again.　The　female　passenger　still　paid　no　attention　to　him.　"Are　you　getting　off,　or　not?"　he　said　in　a　loud　voice,　unable　to　control　himself.　There　was　still　no　reaction　from　the　female　passenger.　"Are　you　deaf　or　dumb?"　the　man　said,　exasperated.　He　gave　the　female　passenger　a　slight　push.　Now　the　female　passenger　was　exasperated,　too,　glared　at　the　man　and　hit　back.　

Seeing　this,　I　suddenly　remembered　that　on　the　route　of　Bus　No.　60　was　a　factory　for　the　disabled,　and　thus　it　was　very　possible　the　female　passenger　was　indeed　a　deaf-mute,　unable　to　hear　anything.　I　quickly　explained　the　situation　to　the　male　passenger,　and　wrote　down　a　few　sentences　on　a　piece　of　paper:　"Sorry,　he　would　like　to　get　off　the　bus,　and　spoke　to　you　several　times.　Maybe　you　didnt　hear　him?"　The　female　passenger　nodded,　and　stepped　aside.　
From　that　time　on,　I　paid　careful　attention　to　the　plight　of　deaf-mutes,　and　I　even　learned　some　sign　language　from　them.　In　this　way,　I　am　not　only　able　to　serve　them　better,　relate　to　them,　but　I　can　also　reduce　misunderstandings　and　disputes　between　them　and　the　other　passengers.　

评分标准　


A：原文全部译完，没有遗漏。没有重要的误译，但可能有一两个不太常用的词因考生没有正确掌握其英文对应词而译错或译得不准确，例如原文第一段的“捅”、第二段的“福利工厂”和最后一段的“手语”。英语表达流畅，没有基本的语法错误，但可能有个别不地道的表达方式和拼写错误。除了少数几个小错外，译文接近于完美。　


B：原文全部译完，但可能有个别不重要的遗漏。译文正确地传达了原文的基本意思，除了“捅”、“福利工厂”和“手语”之类一两个词没有译对外，可能还有一两处误译，如第一段的“耐不住”、“急了”和第三段的“特征”　、“纠纷”。英语表达基本通顺，但可能有少数语法错误、不地道的表达方式和拼写错误。总体而言，译文虽有一些不太重要的错误，但仍可接受。　


C：原文没有全部译完，有整句的遗漏。原文的意思虽已大体译出，但误译较多，从而造成读者的误解。英文错误较多，几乎隔一两句就有一个错误，而且多属于基础语法或基本用法方面的错误，结构别扭的句子和拼写错误都较多。考生的词汇量有限，表现为未能正确译出一些常见的词，例如“乘客”、“理”、“没反应”、“交流”等。总体而言，译文有严重的误译，不可接受。　


D：原文内容有相当大的部分没有翻译或漏译。原文的意思有许多没有表达出来或表达有误。英文往往不通顺或不成句，错误满篇。