EMBA报考指南：浙江大学EMBA在线答疑

文章作者 100test 发表时间 2007:02:25 09:24:01
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一、关于EMBA

1.什么是EMBA？
EMBA是“Executive Master of Business Administration”的缩写，中文译为“高级管理人员工商管理硕士”。 EMBA教育是由美国芝加哥大学管理学院首创的。其实质特征是一种具有学位的在职培训，它是随着商界领袖及中层管理人员对补充和更新商务知识，提高经营本领的要求而产生、发展的。其课程以全日制工商管理硕士（MBA）课程为基础，专门针对高级管理人员实际需求的定制课程,是工商管理（MBA）专业学位教育的一种高级形式。

2.EMBA和MBA有何不同？

　　· 学员对象不同。EMBA是针对公司的中高层管理人员开设的，而MBA是针对年轻的、刚成为或希望成为管理人员开设的。EMBA招生的对象要求一般要求有8 年以上的工作年限和更加丰富的实际管理经验，且大多为公司副总经理以上的领导，是各行各业的管理精英
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　　· 录取方式不同。EMBA招生由浙江大学自己制定考试录取办法，自行组织考试，录取标准以考生的职业成就、能力测验和面试成绩为主，是对传统招生模式（通过全国统一考试招生）的一次大突破，非常有利于选拔具有更多管理经验的人才入读；
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　　· 培养方式不同。EMBA的培养方式更加灵活，在职学习，每月集中上课四天，教学方式以互动式案例教学为主，教学内容更加实用，强调课程内容的整合和战略导向，兼有MBA及高级管理人员教育的特点。EMBA授课特别注重提高学员的决策能力和战略管理水平，除帮助学员建立全面系统的知识结构外，还将通过大量深入的商业案例分析、实战模拟、团队合作以及实地考察等多种方式来培训学员的综合管理能力，以真正达到培养具有较强开拓创新能力和领导能力、掌握系统的现代管理知识和国际经济与技术发展的最新动态、具有国际经营战略和总揽全局的决策能力、适应国际竞争需要的企业家的目标。
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　　· 教师队伍不同。根据教育部要求，EMBA的教授中至少30%必须是欧美一流大学商学院具有丰富的EMBA教育经验的知名教授，国内师资一般应同时具有博士学位、海外留学背景、管理咨询经验和EMBA教学经验，他们均是各校商学院深受MBA和EMBA学生欢迎的精英教授。

3.浙江大学的EMBA和其他的EMBA有何不同？

　　浙江大学EMBA教育中心是浙江大学管理学院下辖的，经教育部和国务院学位委员会批准的、是浙江省惟一具有合法资质开展EMBA硕士学位教育的办学机构。浙江大学EMBA的项目优势主要体现在以下几个方面：

　　· 一流的学校，一流的管理学院辅导
　　浙江大学是综合实力排名第三的国家教育部直属的全国重点大学，前身求是书院成立于1897年，为中国人自己创办最早的高等学府之一。经过一百多年的建设与发展，学校已成为一所基础坚实、实力雄厚，特色鲜明，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合型大学，是首批进入国家“211工程”和 “985计划”建设的若干所重点大学之一。
　　浙江大学管理学院是位居中国三甲的管理学院，是我国培养高层次管理人才的重要基地，学院拥有3个浙江省重点学科、3个博士后流动站、4个博士点（其中3个一个一级博士点）、8个硕士点、工商管理（MBA、EMBA）和工程硕士专业学位点、11个本科专业，与兄弟学院共建5个硕士点。2000年以来，学院获国家教育部、国家农业部、省市等科技成果奖50多项，发表学术论坛2000多篇，出版学术专著及各类教材近200部。
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　　· 以民营企业为主的办学特色与办学方向
　　从我校EMBA学员组成结构看，三分之二以上是民营企业家。特色的生源结构，使浙大EMBA逐步形成了以针对民营企业家为主的办学特色与办学方向。首先在课程设置上设计特色：加重了针对民营企业经营管理方面的系统化课程、选聘有丰富民营企业实践经验的教师上课、在课程中讲解结合民营企业创业的教学案例。其次，专门设置了“民营企业管理创新与制度创新”教学模块，以讲座形式，邀请知名专家，或学员中特别优秀的民营企业家主讲，分享成功经验，共谋事业发展。第三，加强实践环节，经常性、有计划地到各地著名的大型民营企业参观和实地考察，与浙江省商会、浙商研究会、建立省际民营企业之间各种形式的互动交流关系。第四，毕业论文环节上体现对民营企业面临挑战和管理问题的关注。

　　· 全球视野的高起点，培养国际战略眼光。
　　首先，课程内容设计具有国际化的特点。我们将海外教学模块作为EMBA教学的必修环节，每年分两次到欧洲、北美进行访学。浙大EMBA学员曾先后到剑桥大学、牛津大学、加拿大UBC大学、哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工大学、哥伦比亚大学、INSEAD商学院、马赛商学院、曼彻斯特大学、斯坦福大学、西北大学凯洛格商学院、拉斯维加斯大学等国际著名大学商学院学习，聆听当地的专家教授授课，到高通、加拿大植物药业、联邦储备银行、圣地亚哥港务局、国际机场、联合利华、吉百利、美洲豹、毕马威等企业及机构参观，与当地的知名企业家开展面对面的交流。大大开阔了学员的国际视野。
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　　其次，师资聘请严格按照国际化的标准，除了要求具有博士学位、较高的学术研究水平之外，一般还要求具有海外学习或教学的背景。目前的师资队伍一般具有剑桥大学、哈佛大学、斯坦福大学、国际货币基金组织、世界银行等院校和大型国际机构工作的经历。
　　
　　第三，与境外合作，开展高层次EMBA办学项目。我校与香港理工大学有多年的合作办学基础，我校设有“浙江大学-香港理工大学国际企业培训中心”，通过多年的合作与交流，使我们借鉴香港理工大学工商管理学院的办学理念和办学经验，并应用到我校的EMBA办学中来。
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　　· 延展EMBA教学平台，为EMBA学员创造更高的附加值。
　　浙江大学EMBA俱乐部以“真诚沟通、快乐分享、求是创新、和谐共赢”为理念，以“营造一流的学习氛围、缔造一流的展示舞台、构筑一流的社交体系、拓展一流的休闲空间、打造一流的事业平台，成为集学习、交际、休闲、商务于一体的国际一流的EMBA俱乐部”为目标，全面整合EMBA学员、学校、政府、社会等各方面的资源，为EMBA学员构筑了一个学习运筹之道、展现精英风采、拓展优秀人脉、享受品质生活、成就伟大事业的学习、沟通、互动的高级平台。