2006年高考政治复习备考建议：构建知识网络

文章作者 100test 发表时间 2007:02:24 22:53:29
来源 100Test.Com百考试题网

1、夯实基础，构建知识网络

进行政治复习时要立足于本学科，夯实基础，要求考生能确定概念与结论的类型，把握中心概念，并能从内涵外延等多方面理解，即要对考试范围内的全部知识点做到准确理解基本概念，全面把握基本原理，深刻领会党和国家重大路线、方针和政策，切忌简单化和一味死记硬背，要在把握每一个知识点的基础上，进一步把握知识点在系统中的纵横坐标位置，从宏观上建立知识间的内在联系，形成综合化的知识体系，做到心中有数，条理清楚，因果明确。

2、注热点，透过现象把握本质

在复习中，考生须高度重视本年度的社会政治、经济发展动态，关注国内外的重点、热点问题，如西部大开发、社会公共卫生问题、“三个代表”理论、知识经济与创新能力、东北老工业基地、“三农”问题、国际形势与我国的外交、朝鲜核问题、台湾问题、中东问题等热点问题，都值得运用教材原理多角度、多层次地理解分析，真正领会其实质，学以致用。同时，还须关注与生产、生活实际密切联系的知识，如人口、资源和生态环境的关系，可持续发展问题，科技发展动态，文化思想的发展等。

3、强训练，培养技能，精练图表题

不少考生考试中得分低的重要原因是缺乏综合理解、分析、推理能力，无法拓展思维。因此，考生在进行复习时，特别要注意训练能力。近年的高考试题中尤其是主观性命题大多通过运用新材料、设置新情境来考查学生综合解决问题的能力，做好这类试题，一要认真审读材料及设问要求，特别要注意设问的规定性条件；二要进行信息筛选，找准关键词，它们是答题的依据和切入点；三要寻找试题与课本的关联点，作为解题的依托；最后，要恰当地使用政治术语，条理清楚、逻辑严密地表达自己对问题的认识：另外，近年来，图表、数据量在高考题中有所加大，要求考生静下心一步步分解分析。按“明确图表、数据所展示的主要概念群(箭头)进一步发掘信息价值，寻找第二级至第三级概念群(箭头)说明不同层次概念间的关系”的顺序思考。同时，考生还要培养用生动、直观的图示来表达概念的能力。

4、宽视野，全面提高能力和素质

政治试题综合性强，对考生的能力和素质要求高。在政治复习备考中不仅要掌握书本理论，而且还要关注现实；不仅要注意学科内的联系，而且还要注意与相关的其他学科的联系，把握学科知识的结合点、交叉点、渗透点。全面提高能力和素质，就是在政治复习备考中，培养理解事物发展变化的能力、综合运用知识的创新意识和能力。改变学习方式，重视发挥主体作用，重视日常学习知识的储备、能力和素质的提高，不靠突击复习，搞题海战术，更不靠考前猜题押题。