文章作者 100test 发表时间 2009:11:24 19:21:22
来源 100Test.Com百考试题网
糖尿病是一组由遗传和环境因素相互作用而引起的临床综合征。因胰岛素分泌绝对或相对不足以及靶组织细胞对胰岛素敏感性降低,引起糖、蛋白质、脂肪、水和电解质等一系列代谢系乱。临床以高血糖为主要共同标志,其临床表现有多饮、多食、多尿、消瘦、乏力、皮肤瘙痒、视物模糊等。急性并发症有酮症酸中毒、高渗性非酮症糖尿病昏迷;慢性并发症有大血管病变、微血管病变、神经病变、眼部病变、感染等。治疗方法有一般治疗,即糖尿病教育、饮食治疗、体育锻炼;口服降血糖药物治疗、胰岛素治疗、胰腺和胰岛移植等。
常见的护理问题有:①知识缺乏;②营养失调:低于机体需要量;③潜在并发症——感染;④潜在并发症——酮症酸中毒;⑤焦虑。
一、知识缺乏
【相关因素】www.Examda.CoM考试就到百考试题
新确诊的疾病。
信息来源受限。
缺乏学习动力。
文化程度低。
【主要表现】
对所患疾病忧心忡忡、悲观失望、焦虑不安。
不能遵循饮食治疗原则。
拒绝接受胰岛素治疗。
施行运动疗法时易发生低血糖。
【护理目标】
病人能够描述糖尿病的症状及一般治疗方案。
能合理控制饮食。
能适当运动。
能自我监测血糖、尿糖。
【护理措施】
提供一个安静没有干扰的学习环境。百考试题论坛
向病人及家属讲述糖尿病的概念、治疗及愈后。
教会病人及家属根据标准体重、热量标准来计算饮食中的蛋白质、脂肪和碳水化合物的含量,并教会病人怎样分配三餐食物及合理安排膳食结构。
教会病人选择适当的运动方式,确定运动强度,确保运动安全等。
介绍尿糖试纸的使用方法,教会病人怎样监测血糖、尿糖,怎样留四次四段尿等。
向Ⅱ型糖尿病病人讲述使用胰岛素的指征及意义。
指导使用胰岛素的病人自己注射胰岛素,根据尿糖计算和调整胰岛素的剂量。
指导病人怎样预防和紧急处理低血糖。
【重点评价】
对所学知识掌握的程度,如饮食控制、运动疗法等。
对要求掌握的知识有无错误认识,如尿糖的测定和结果和判断等。
二、营养失调:低于机体需要量
【相关因素】
体内胰岛素不足,葡萄糖不能充分利用,脂肪、蛋白质分解加速。
由于肾小管容量超负荷出现尿糖。
不适当地控制饮食。
【主要表现】
体重低于标准体重的20%以下【男性标准体重(kg)=身高(cm)-100,女性标准体重(kg)=身高(cm)-105】。
儿童、青少年发育迟缓。
【护理目标】
能说出导致营养失调的原因。
能摄入足够的营养素。
营养状态有所恢复,体重增加,直至恢复理想体重。
【护理措施】
与营养师一起根据端正人的理想体重及工作性质,参照原来的生活习惯等因素,计算出每日所需总热量及碳水化合物、蛋白质、脂肪的比例,并按要求提供食物,鼓励病人按时按量进餐。
孕妇、乳母及伴有肺结核等消耗性疾病的病人可酌情增加蛋白质的含量,达1.5g/(kg.d)左右,儿童糖尿病病人2-4g/(kg.d)蛋白质,每日总热量也应相应增加。
创造良好的进餐环境。
在进食前不做引起疼痛和不适的治疗、护理和检查。
如果发生低血糖应立即采取措施,并通知医生。
【重点评价】
病人的体重变化。
儿童、青少年的发育情况。
血糖水平。
三、潜在并发症——感染
机体防御机制减弱。来源:www.examda.com
高血糖有利于某些细菌生长。
末梢血液循环不良。
营养不良。
【主要表现】
呼吸系统感染:①合并肺结核;②肺炎。
泌尿系统的感染:肾盂肾炎等。
皮肤感染:①化脓性感染;②真菌感染,如足癣、甲癣、体癣等。
口腔系统感染:牙周炎。
败血症。
术后感染。
肝胆系统感染。
【护理目标】
能复述正预防感染的措施。
无感染发生。
【护理措施】
指导病人合理控制饮食及适当体育锻炼。
严格执行无菌技术操作。
嘱病人尽量少去人多的公共场所,并限制探视的人数及次数。
定其房间空气消毒,并用84消毒水(1:200)擦拭室内用物及地面。
指导病人皮肤保健:
经常用中性肥皂和温开水洗澡。
避免皮肤抓伤、刺伤和其他损害。
皮肤受伤后立即治疗,用纱布包扎,注意不用刺激性强的消毒剂。
如果伤口发红、发热、肿胀表现已感染。www.Examda.CoM考试就到百考试题
原有伤口不愈合或有伤口感染应立即就医。
指导病人足部保健:
尽早向医生报告足部的问题,每次就诊时请医生检查病人的足部。
每日以温水洗脚,不宜泡得太久,晾干后涂用少年洗剂使皮肤免于裂开,注意不要涂于足趾缝间。
趾甲前端应剪平锉光,防止其向内生长。
穿清洁、干燥、无补丁或破洞的袜子,鞋袜宽松适宜。
指导病人牙保健:
保持口腔卫生,按时刷牙。
定期检查牙齿。
嘱病人戒烟、禁酒。
【重点评价】
病人的个人卫生情况。
体温的变化。
感染的早期征象。
四、潜在并发症——酮症酸中毒
【相关因素】
胰岛素治疗中断或不适当减量。
饮食不当。
感染。
应激情况,如创伤、手术、妊娠、分娩等。
【主要表现】
有疲乏软弱、四肢无力、极度口渴、多饮、多尿等症状。
出现酮体时可有食欲不振、恶心呕吐、腹痛等。
严重时可出现呼吸深大,有烂苹果味,倦怠、嗜睡、头痛、意识模糊,以至昏迷。
【护理目标】来源:www.100test.com
病人能复述出酮症酸中毒的的症状、体征及诱因。
不发生酮症酸中毒。
【护理措施】
安慰体贴病人,鼓励病人讲出心中的感受,以消除紧张因素,保持思想乐观、情绪稳定。
密切观察病情变化,监测病人尿糖、尿酮、血钾的水平,观察病人呼吸的频率和深度,有无库斯曼氏呼吸,有无烂苹果气味,有无恶心、呕吐,三多一少的症状是否加重等,出现异常情况,应立即通知医生,遵医嘱给予处理。
准确及时地记录24h出入水量。
指导病人合理地控制饮食,避免饮食不当、创伤等诱发酮症酸中毒的因素。
预防感染。
【重点评价】
血糖、尿糖及酮体水平。
生命体征是否平稳,神志有无改变。本文来源:百考试题网
24h出入水量。
焦虑
【相关因素】
健康状况改变和角色的转换。
环境和日常生活发生改变。
长期的检查和各种治疗措施。
终身疾病的困扰。
【主要表现】
失眠、疲劳、虚弱感、心率加快、血压升高、恶心、尿频、坐立不安等。
感到忧郁、无助、恐惧、哭泣、易怒、丧失信心。
健忘,思想不能集中,不愿面对现实。
【护理目标】
能描述焦虑的症状。
能描述减轻焦虑程度的方法。
焦虑感减轻或消失。
【护理措施】
认识到病人的焦虑,听取病人的倾诉,承认感受,对病人表示理解。
主动向病人介绍环境及同室病友,消除病人的陌生和紧张感。百考试题论坛
耐心向病人解释病情,使病人认识到糖尿病目前虽不能根治,但坚持治疗一样可以正常生活、工作、学习。
指导病人摆脱焦虑情绪的方法:①增加健身运动;②音乐疗法;③病情许可,适当地户外活动;④培养有益的兴趣与爱好。
增加家人探视的次数,必要时留家人陪伴。来源:www.100test.com
【重点评价】
焦虑减轻的程度。
控制焦虑的应对技巧是否有效。